51五一劳动节主题班会教案

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============51五一劳动节主题班会教案　　时间：4月29日上午第四节　　地点：教室　　一．目的要求：　　1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。　　2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。　　二．会前准备：　　歌曲《劳动最光荣》

2、。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。　　三．班会过程：　　引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸

3、福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“51五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。　　全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。　　主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？　　小品表演。　　1．--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载----

4、-----------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。　　2．主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。　　像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发言。　　学生讲话助人为乐的故事。　　1．请王兰兰同学讲《毛泽东助人为

5、乐的故事》。　　2．主持人点拨，是学生明确：　　以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结

6、类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　3．表扬部分同学　　献给劳动者一首诗。　　请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。　　小品表演　　1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学　　表演小品《粒粒皆辛苦》。　　2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。　　拼字游戏　　分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。　　主持人小结。　　1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有

7、劳动能力的公民的光荣职责。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。　　班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行

8、为习惯体现在日常的生活中吧！　　“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。(1)(2)　　　　　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~