学校应急管理规范化建设工作实施方案

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1、学校应急管理规范化建设工作实施方案　　篇一：梭戛乡沙子小学应急管理规范化建设实施方案　　梭戛乡沙子小学应急管理规范化建设　　实　　施　　方　　案　　梭戛乡沙子小学　　梭戛乡沙子小学　　应急管理规范化建设实施方案　　为了加强我校应急管理工作，全面提高应对和处置学校突发公共事件的能力，根据省、市、特各级政府全面加强应急管理工作及《六盘水市教育系统应急管理规范化建设实施方案》（六盘水教通〔XX〕256号）及《梭戛乡教育系统应急管理规范化建设实施方案》的有关要求，结合我校实际，现制定《梭戛乡沙子小学应急管理规范化建设实施方案》。　　一、工作目标　　按照统一领导、分级负责，

2、注重基层、夯实基础，示范带动、循序推进的原则，全面加强学校的应急管理规范化建设，探索规律，总结经验，完善措施，逐步形成“组织机构完善、预案体系覆盖全面、救援队伍精干实用、应急工作开展有序”的应急管理格局。　　二、主要内容　　（一）规范组织机构建设　　按照六枝特区突发公共事件应急体系建设要求，建立健全全学校应急管理工作机构，明确工作职责，落实工作人员，全面开展应急管理工作。　　1.成立梭戛乡沙子小学应急管理规范化建设工作领导小组组长：李忠祥（沙子小学校长）　　副组长：龚洪江（沙子小学分管安全人员）　　成员：苏关霞蔡德富　　龚传兴田景昌　　文舟刘泽勇　　何其宇杨兴华　

3、　2.领导小组职责分工　　李忠祥负责总体工作，龚洪江具体分管，小组成员协助龚洪江抓好应急管理规范化建设工作。　　（二）规范预案体系建设　　按照《贵州省突发事件应急预案管理暂行办法》、《六盘水市突发事件应急预案管理实施办法》、《六盘水市教育局地震应急预案》和《六枝特区开展基层应急管理规范化建设实施方案》及《梭戛乡教育系统应急管理规范化建设实施方案》的要求，结合年度安排计划，制定应急预案，扎实开展预案演练，提升学校突发事件应对能力。　　做好专项预案、重大活动预案的编制、修订、演练等工作，制定预案编制管理制度和年度演练计划，每年至少组织开展1次以上预案大型演练活动。　　

4、学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，结合防灾减灾日、综治宣传月、消防宣传日等，有针对性的编制应急预案（地震、火灾、重大集会、校外集体活动、校内外伤害师生事件、食品卫生、校车安全、突发传染病、室外活动课、试验实践课程等），每年至少开展4次预案演练活动。　　（三）规范应急救援队伍建设　　按照《省人民政府办公厅关于开展基层应急管理规范化建设的通知》（黔府办函〔XX〕109号）和《贵州省基层基层应急管理规范化建设标准（试行）》要求，加强和规范应急救援队伍建设，形成“统一领导、分级响应、校地融合、协调联动”的应急救援队伍体系。　　1.学校组建非专业应急救援队伍。

5、　　2.学校明确应急救援队伍组织机构，确定负责人，明确工作内容和管理程序，加强人员应急知识和应急救援能力培训。　　（四）规范应急避难场所建设　　学校坚持“统筹规划、整合资源，安全实用、标准规范，政府主导、分步实施”的原则，配合相关部门充分利用已有建筑、运动场馆和操场，做好应急避难场所建设工作。　　（五）规范值守应急　　学校要严格按照《六盘水市人民政府值守应急工作规则》、《市人民政府办公室关于加强应急值班工作的紧急通知》（六盘水府办发电〔XX〕67号）文件要求，加强应急值守，确保各项工作规范、有序、高效运转。　　学校建立值班室、值班制度，有条件的学校要安装视频监控设

6、施，并有专人24小时值守。　　（六）规范突发事件信息报送　　学校要加强突发事件信息报送，健全信息报送机制，规范信息报送程序，明确信息报送内容，严格信息报送时限，及时、准确、全面报送重大紧急信息。　　1.学校发生教职工和学生伤亡等安全事故的，学校应当在第一时间口头报告中心校或特区教育局，并在2小时以内书面形式上报中心校。　　2.学校突发事件发生时级别较低，但随着事件的发展和演　　化，可能造成重大危害和影响的，要及时报告中心校、当地政府和特区教育局。　　3.学校信息报送到中心校。　　（七）规范应急科普宣教　　学校要严格按照《中华人民共和国突发事件应对法》（以下　　简称

7、《应对法》），加大宣传力度，不断提高师生的预防避险和自救互救能力，推进应急管理工作在基层的落实。　　1.学校要围绕《应对法》，拓宽渠道，以“公共安全宣传　　周”、“全国科普活动周”、“全国安全生产月”、“防灾减灾日”、“综治宣传月”、“食品宣传周”、“禁毒宣传月”、“全国消防日”、“全国法制宣传日”等为切入点，通过校园广播、黑板报、国旗下讲话、主题班会、演讲故事、知识竞赛、专题讲座等形式，制定活动方案，注重方式方法，有针对性的开展学校安全应急管理知识宣传教育培训活动。　　2.学校制定年度科普宣教方案，围绕公共安全主题宣传活动，每年开展2次以上科普宣教活动。　　3.

8、学校把应急