学校供水卫生制度

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1、学校供水卫生制度　　篇一：学校饮用开水卫生管理制度　　学校饮用开水卫生管理制度　　为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品安全法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。　　一、认真执行《学校卫生工作条例》等有关卫生法律法规和规范性文件，学校要为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水，确保学校师生的饮水安全。　　二、学校要指定专人负责开水管理工作，工作人员应持有效健康合格证和卫生知识培训证上岗，并且每年进行一次健康检查和卫生知识培训。　　三、开水房锅

2、炉每次使用前必须进行清洗，茶水桶和保温桶每日使用前要进行清洗后方能使用。并做好清洗记录。　　四、每次烧水的水温必须保证达到100℃。提供给学生直接饮用的开水应降温到50—60℃后存入保温桶，上锁，防止发生学生烫伤等意外事件。　　五、保证充足开水供应。发现水质有问题，要停止供应给师生。　　六、保温桶和茶水桶一律要放在台架上。　　七、工作人员要随时观察设备的运行情况，发现问题及时处理和上报，确保安全供水。　　八、节约用水、节约用电，保持开水房与周围卫生整洁干净。　　九、工作人员要坚守岗位，严格履行职责，保证全校师生的

3、开水供应。离开开水房时，要关水关电关门，保证开水房安全。　　十、学校在开水供应处要设置饮水卫生宣传条幅，教育学生注意饮水卫生，包括不饮生水、提倡喝开水等内容。　　十一、供应开水所使用的容器和用具的材质均需安全、无毒。　　定期清洗开水桶制度　　为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障全校师生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。　　一、学校盛装开水的茶水桶必须专人专管，包括清洗、消毒、上锁。　　二、清洗消毒开水桶的工作人员应持有效健康合格证和卫生知识培训证，

4、且每年进行一次健康体检和卫生知识培训。　　三、清洗消毒开水桶的工作人员要严格按清洗消毒规程操作，每天对开水桶进行清洗和消毒，倒掉茶水桶的剩余水，用开水进行清洗，消毒（先用开水浸泡30分钟后，然后用开水清洗干净），并做好记录，不能使用消毒剂对茶水桶进行消毒。　　四、经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮水的卫生安全。　　篇二：学校饮用水卫生管理制度　　学校饮用水卫生管理制度　　为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的

5、要求，特制订本管理制度。　　一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。　　二、学校饮用水、生活用水及其自备水源，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源　　三、保温桶卫生安全管理要求　　1、水质符合《饮用水水质卫生规范》；　　2、定期清洗保温桶并记录；　　3、值周教师每日清扫，保

6、持洁净，每周消毒一次；　　4、定期对水质进行抽检。　　四、生活用水卫生安全管理要求　　1、使用的供水管材、管件必须清洁，卫生。　　2、水质符合《生活用水水质卫生规范》。有定期更换水处理材料制度并予以落实；　　3、长期停用，恢复使用前应对供水设施进行清洗、消毒；　　4、定期对水质进行抽检。　　五、加强饮用水、生活用水的常规管理　　1、有专职或兼职人员负责对学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常应立即停用并报告；　　2、有专职或兼职人员对学校使用的供水设施、设备进行维护和保养；　　3、开水温度必须达到100℃，并应保

7、证学生足量饮用；　　4、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水，发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告　　桃园镇中心小学　　篇三：小学饮水卫生管理制度　　小学饮水卫生管理制度　　为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定学校饮水卫生安全管理制度。　　1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《第二实验小学饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案》。　　2、总务部门

8、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，学生及教师用水和来客招待用水，不采购无质量安全保障的水。　　按要求做到：　　1）必须索取桶装水（包括纯净水）的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。定期更换滤心，确保学生饮用安全卫生水。　　2）饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证；