消防日主题班会设计

《消防日主题班会设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、消防日主题班会设计　　消防日主题班会设计是怎样的，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！消防日主题班会设计　　活动目标：　　1、让同学远离危险物品，注意各项安全。　　2、让学生了解常见的消防知识，以及在遇到危险时应该怎样逃生。　　活动重点：　　了解消防知识，正确学会逃生方法和技巧。　　活动目的：　　通过本次班会，学会安全知识，掌握安全常识，增强安全意识。　　消防知识：　　一、燃烧概念：燃烧是物体快速氧化，产生光和热的过程。　　二、燃烧三要素：可燃物，助燃物，着火源　　三、校园引起火灾的

2、常见原因　　(一)使用明火不慎，引起火灾　　1、违章点蜡烛：　　2、违章点蚊香：点燃的蚊香也有700oC左右，若点燃的蚊香靠近布匹、纸张等可燃物品，极易引起燃烧。　　3、违章吸烟：烟头的表面温度为200--300oC，中心温度为700--800oC，若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物，就能引起火灾。　　4、违章使用灶具：个别大学生图省事、方便，使用煤油炉不当最易引起火灾事故。　　5、违章烧废物：在宿舍内烧废纸等物，若靠近蚊帐、衣被等可燃物等也能引起火灾。　　6、树林草坪违章用火：秋冬季节气候干燥，如在树

3、林草坪吸烟、玩火、野炊、烧荒，都能引发冬季火灾。　　(二)电气火灾　　1、违章用电：在宿舍内违章使用电炉、电饭锅、电吹风、电热水瓶等大功率电器;违章加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝，会造成线路超负荷，短路时不能熔断引起线路燃烧;违章乱拉乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路和触电事故。　　2、使用电器不当：如60W以上的灯泡靠近纸等可燃物，长时间烘烤易起火;充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，也能引起燃烧;过于自信使用电器也能引起火灾。　　四、防火的基本措施：控制可燃物，隔绝助燃物，消灭火源

4、，防止火势蔓延。　　五、灭火的基本方法：冷却法，窒息法，隔离法。　　六、灭火器的正确使用方法：　　将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头　　(1)拔下保险销(2)一手握紧喷管，(3)另一手捏紧压把，(4)喷嘴对准火焰根部扫射。　　七、扑灭火灾的一般原则：　　1、报警早，损失少2、边报警，边扑救3、先控制，在救火　　4、先救人，后救物5、防中毒，防窒息6、听指挥，莫惊慌　　八、参加灭火的注意事项：　　火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免

5、影响扑救效力，更好的完成灭火工作。　　1、一切行动听指挥;　　2、注意自身安全，避免伤亡;　　3、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救;　　4、使用水龙带时防止扭转和折弯;　　5、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上10厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰;　　6、注意保护现场，以利于火因调查;　　九、逃生口诀：　　第一诀：熟悉环境，暗记出口。　　第二诀：通道出口，畅通无阻。　　第三诀：扑灭小火，惠及他人。　　第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。　　第五诀：不入险

6、地，不贪财物。　　第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。　　第七诀：善用通道，莫入电梯。　　第八诀：缓降逃生，滑绳自救。　　第九诀：避难场所，固守待援。　　第十诀：缓晃轻抛，寻求援助。消防日主题班会设计　　班会目的：　　1、通过本次班会，使学生通过主题班会掌握防火安全知识，增强学生的防范意识。　　2、教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。　　班级：五(2)班时间：下午第三节　　班会过程：　　一、主持人宣布活动开始：　　火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义

7、。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊!还记得发生在去年的那场火灾民吗?所以，为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》主题班会。五(2)中队“消防连着你，我，他”主题班会现在开始。　　二、新闻发布会：　　课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。　　大家听过这些以后有什么

8、感受呢?　　学生自由回答，谈自己的感受。　　三、警钟常鸣：　　火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说：火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕。　　谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。学生举生活中的典型例子。　　四、注意事项：　　如果真的