市人大代表、县教体局党组书记、局长述职报告

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1、市人大代表、县教体局党组书记、局长述职报告　　各位主任、各位委员：　　XX年年元月，时任汝南县三门闸乡党委书记的我当选驻马店市第二届人大代表。根据工作需要，XX年元月我调任汝南县教体局局长。作为一名人大代表，我时刻不忘自己肩负的职责和使命，虽然工作岗位、工作性质有了一定的变化，但是在我心中为党和人民服务的宗旨始终没有变。在新的工作岗位上，我始终注意提高自己作为一名人大代表的历史使命感，增强自己依法行使代表权利、履行代表义务的自觉性，紧紧围绕政治文明、物质文明和精神文明三大主题，认真履行职责，发挥了一名人大代表在改革和经济建设中应尽的作用。现述职如下：　　一

2、、认真学习做好表率，依法履行代表职责　　要当好一名人大代表，正确履行代表职责，首要的是要加强政治理论、法律法规、政策和业务的学习。为此，我当选为市人大代表后，重点学习了“三个代表”重要思想和十七大会议精神，学习了宪法、地方组织法、代表法、教育法等法律知识，努力提高自己的政治素质和人大代表的业务水平。通过学习，树立了正确的世界观、人生观和价值观，树立了正确的权力观和义务观，增强了代表履职意识、依法行政意识和“公仆”意识。在坚持抓好自身学习、不断加强自身建设的同时，我始终坚持四项基本原则，认真宣传和贯彻党的路线、方针、政策，模范遵守和执行法律法规和市、县人大及

3、其常委会的决议、决定，扎扎实实履行代表职责，积极做好本职工作,坚持把党的路线、方针、政策落到实处。　　参加人民代表大会会议、审议各项报告和议案、反映人民群众的意愿和要求，是依法行使人大代表各项职权的基本要求。按照这一基本要求，我每年都按时出席市人民代表大会、县人民代表大会，列席人大常委会会议，并在会议期间认真审议各项工作报告，积极反映社情民意；坚持“少在办公室坐一分钟，多到基层跑一小时”，积极参加市县人大代表小组的活动。通过参加各项活动，我进一步强化了服从中心、服从大局、服务经济、服务百姓的意识。　　积极提出议案及建议，反映人民群众的意见和呼声，是人大代表

4、履行职责、为民代言的重要手段。为此，我在广泛调查研究的基础上，结合我县实际，积极向市县两级人代会提交了许多有份量、有价值的议案和建议，促进了我县经济和社会各项事业的发展。面对农民增收难问题，我与有关人士一起深入调研，撰写了《提高农民文化科技素质，促进农民增收的调查报告》，得到有关领导的高度重视。面对民办学校师资流失日趋加剧的问题，我提交了《加强民办学校师资队伍建设的议案》，提出改善教职工工资和福利待遇、建立健全教师考核机制、重视加强教师业务培训、成立工会或教代会组织等维护和保障教师合法权益的建议，为我县民办学校师资队伍建设创造了良好的制度保障。　　今年3月

5、份，我还深入到张岗中学、和孝中学和王庄中学等学校，就教师普遍关心的加强青少年法制教育和宣传减少青少年犯罪率等问题进行了专题座谈。师生在座谈中踊跃发言，就存在的问题进行了广泛深入的探讨。我对群众反映强烈、比较集中的问题均做了详细的笔录，并实事求是地向县人大、县政府有关领导进行反映，群众反映良好。　　二、求真务实谋发展，干好本职出成效　　在认真履行好代表职责的同时，我积极做好本职工作。　　在三门闸任职期间，紧紧抓住国家对农业加大投入的有利时机，采取各种得力措施，把各项惠农政策原原本本地贯彻执行下去。依照国家政策，全面落实农业税全免、粮食直补、良种补贴和农机补贴

6、政策，对农民实行种粮直补，共发放直接补贴款2318644.64元，补贴面积86581.24亩。实施良种补贴4万亩，共40万元。对农户购买的大型农机具补贴100多万元，新添大型农机具40多辆。全乡新上各类项目30多个，比较大的项目近10个。由黑龙江省尚志市王兵先生投资兴建的广来木业制品有限公司项目，一期工程投资1000万元，年产30万立方成品材，产品全部出口。由信阳市白清祥先生投资1000万元开发的三门闸乡蔬菜批发市场，一举扭转了过去市场冷清的局面，达到菜农、客商和管理者三方都满意，社会效益良好。由郑州客商投资700万元兴建的黄庙新型墙砖厂，已初步完成基础设

7、施。　　任县教体局局长以来，我不仅自己加强业务学习，还组织全县教师积极开展教育科研活动，起到了模范带头作用。一是今年春节过后，教体局组织召开了“汝南县教育事业发展三年规划”实施动员大会，在全县教育系统广泛开展“教育质量年”活动，鼓励全县教育工作者踊跃参与，积极献计献策。各单位制定了提高教育质量三年规划，为全面提高我县的教育教学质量，全面实施“十一五”规划提供了强有力的保障。二是组织开展了“双百四十佳”评选工作。通过对候选人的教师职业道德、近五年教育教学能力和水平以及近三年教学成绩等几个方面，采取听课等多种形式逐一进行考察和评审，评出98名“百名优秀青年教师

8、”和86名“百名优秀骨干教师”。三是抓住根本，科研兴教。组织全县教