有关做好2015年专转本自主招生工作通知

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1、关于做好2015年“专转本”自主招生工作的通知各学院、各有关部门:根据省教育厅《关于做好2015年普通高校“专转本”自主招生工作的通知》(苏教学〔2014〕13号)要求,为做好我校2015年“专转本”自主招生工作,现就有关事项通知如下:一、选拔对象及条件(一)选拔对象为列入国家普通高校招生计划,经省招生部门按规定程序正式录取的2015届应届毕业生,经学校推荐参加普通高校“专转本”选拔。(二)报名条件1、思想品德好,遵纪守法;2、所学专业符合接收高校接收专业的要求;3、学习成绩优良(除任选课外各门功课达75分及以上或良好及以上),学习成绩在同

2、年级同专业排名前20%以内(参考《常州工程职业技术学院学生综合素质评定办法》中G2的计算办法排名,统计范围为第1-5学期),无补考课程;4、德智体全面发展,综合素质优良,学生综合素质测评成绩在同年级同专业排名前20%以内(参考《常州工程职业技术学院学生综合素质评定办法》中G的计算办法。G1、G3统计范围为第一、二学年,取两学年的平均值。G2统计范围为第1-5学期)。5、在校学习期间无违法违纪处分记录。二、接收院校和试点专业普通高校“专转本”自主招生接收院校为普通公办高校。今年省教育厅确定南京晓庄学院、苏州科技学院、盐城工学院、淮阴工学院、徐

3、州工程学院等5所院校开展自主招生工作,确定会计学等20个专业为接收专业。省教育厅按照接收专业计划的1:1.5比例下达推荐名额并分配至各学校,我校具体推荐院校专业及名额见附件1。三、选拔方法普通高校“专转本”自主招生选拔工作是在高职院校学生报名和推荐的基础上,由接收院校采取专业理论考试与面试相结合的方法,择优录取。四、推荐、报名和审核(一)推荐程序。1、各学院应将本办法通知到2015届每一个学生。2、各学院将相关专业学生进行综合排名,确定符合报名条件的学生名单。3、在考生对照报考条件、自愿报名的基础上,经班主任推荐,各学院初审后上报院学工处(

4、各学院推荐人数不得超过学校推荐名额),由学校招生领导小组审定学校推荐名单。符合报名条件的报名人数超过报考院校推荐名额时,按学科学习成绩测评(参考《常州工程职业技术学院学生综合素质评定办法》中G2的计算办法,统计范围为第1-5学期)由高到低等额推荐。如有学生中途放弃推荐机会,严格按排名依序递补。4、学校确定推荐名单后,在校内张榜公示五天,同时报省教育考试院上网公示。5、公示无异议的学生信息报送省教育厅高校学生处和各接收院校。6、对于符合报名条件但未被推荐的报名学生,各学院要及时做好解释工作。(二)报名。符合报名条件的学生在本人所在学院报名,填

5、写推荐报名表(推荐报名表见附件2),该报名表须经考生本人核对无误后签字确认。考生须对报考信息的真实性和准确性负责,如因考生本人填报及核对有误而对录取产生的不利影响,由考生本人负责。报名表一式两份并贴好照片,随表另加附一张照片。报名时间为12月29日-1月10日,每名学生只能填报一所本科院校的相关专业及是否服从其他专业志愿。(三)审核。各学院根据报名条件和推荐程序负责审核报名学生的资格,同时汇总报名学生信息(汇总表见附件3),考生报名表和汇总表1月15日前上报院学工处。学校审核公示后于1月20日前将学生推荐报名表(包含学生的附加照片)、推荐报

6、名汇总表(盖学院公章)以及汇总信息库(Excel电子表格)报送各接收院校。在报名时,推荐考生仍可按规定报考经考试录取的5所院校的5个专业。五、考试(一)考试由各接收院校自主组织考试,按照向社会公布的考试录取章程进行选拔并承担相应责任。接收院校于12月29日前通过学校网站等载体向社会公布经省教育厅审核后的考试录取章程,相关要求在考试录取章程中明确告知。(二)考试科目专业理论考试与面试。考试内容由接收院校在考试录取章程中公布。(三)考试时间考试时间统一为2015年3月7日,考生于3月6日下午13:30-18:00到接收院校领取准考证,并缴纳考试

7、费。(四)考试费标准根据省财政厅、物价局核定的标准,每位考生报名费10元,考试费每科45元。六、录取录取工作由接收院校负责,在学校招生领导小组的领导下进行,本着德、智、体全面衡量的原则,制定录取办法。各高校按考试累计总分从高到低顺序确定拟录取考生名单,于3月11日前报省教育厅高校学生处,经省教育厅审核后,确定录取名单,报省教育考试院备案,省教育考试院打印录取名册,学校发录取通知书。七、优先录取政策学生在校期间参加教育行政部门组织的专业技能大赛,全国比赛前二十名或二等奖及以上获得者、省级比赛前十名或一等奖获得者,且获得参加选拔资格的学生,接收

8、院校可在同等条件下优先录取。我校考生须在报名时提交相关获奖证书和相关文件复印件,学校审定并加盖印章后报送各接收院校。八、转入和培养(一)“专转本”学生统一转入本科三年级学习。(二

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