垃圾分类回收制度

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1、垃圾分类回收制度　　篇一：垃圾分类管理规定　　公司三级文件FH-QE-W/GD045垃圾分类管理规定第1页共3页　　垃圾分类管理规定　　1目的：为了保证大厦各类垃圾有效控制和管理。　　23职责：　　理；施工油漆桶随时交管业部处理。　　以增强租户的环境意识、环保意识。　　4垃圾分类方法：参照北京市相关文件，根据大厦所产生的垃圾特点，进行以　　下分类：　　可回收垃圾：　　厨余垃圾。包括剩饭菜即粗放下脚料、果皮、果核、废弃茶叶渣等。　　公司三级文件FH-QE-W/GD045垃圾分类管理规定第2页共3页　　纸类、塑料、橡胶、玻璃、金属盒织物等可用于直接回收利用或再生后循　　环使用的垃圾。　　有害垃

2、圾：　　废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆（桶）杀虫剂容器（瓶）、打印机墨盒、建筑渣土等。其他垃圾　　灰土、烟头、卫生间废纸和陶瓷。　　5垃圾投放要求　　6　　无　　8记录　　物品处置单FH-QEO-R/M022　　废弃物调查表FH-E-R/GD030　　废弃物控制消减计划FH-E-R/GD031　　公司三级文件FH-QE-W/GD045垃圾分类管理规定第3页共3页9背景依据　　《固体废弃物排放管理方案》FH-E-P12　　《北京市市容环境卫生条例》　　京政办发[XX]21号　　号　　《城市建筑垃圾管理规定》　　篇二：垃圾分类处理办法　　垃圾分类制度及分类处理办法　　垃圾并不是一无是处

3、的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。如何对待、处理和利用垃圾可以反映出一个学校的环保意识和环境素质。　　我校很早就开展垃圾分类和回收利用，制定了分类与管理的方法，并进行了大力宣传，取得了一定成绩。　　一、校园垃圾的分类：　　1．垃圾分类和管理的原则：　　人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒　　2．垃圾分类的具体做法：　　（1）可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。　　（2）食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。　　（3）有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾

4、）。　　（4）不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。　　（5）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。　　二、校园垃圾分类处理的办法：　　1．学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置不同种类的垃圾袋（纸盒），按要求分类投放处理。　　2．废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及　　能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。　　3．各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。　　4．有毒有害垃圾、废旧电子垃

5、圾、交总务处集中统一处理，并做好相关记录。　　5．落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。　　6．建筑垃圾等由施工单位妥善处理。　　三、校园垃圾回收的措施　　1．学校各班设立专门垃圾回收点，设分类储藏箱若干个（暂设储藏箱2只，一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收废纸），废电池回收桶一只。　　2．每天各班安排专人做环保卫士负责监督、检查、整理。　　3．每月所得的回收费有专人做好登记，并归各班所有。　　四、校园垃圾分类的管理　　1．加大力度，进行广泛的宣传。要把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。尤其是

6、加强对学生的宣传。工人要养成垃圾分类和集中处理，保持环境卫生的习惯，不能四处乱丢垃圾。教师要督促学生、检查落实跟进劳动课的垃圾处理，要清运到指定地点，不能乱丢乱放，也不能留手尾。　　2．要加强过程管理，对已分类的垃圾要及时收集，清洁工人要按要求进行处理，把好出口关。学校对垃圾分类的设施设备提供物质保障。　　3．奖罚结合，持之以恒。对初次不按要求进行垃圾分类的教职工给予提醒指正，造成不良影响或屡教不改者给予批评，批评后仍不改正者将按照过失给予处理。对模范遵守本制度，表现良好者，学校每年集中给予表彰和奖励，奖励基金可从变卖可回收垃圾所得提取一定比例，学校再提供一部分，两者结合。　　小浪底镇相留

7、小学　　篇三：关于可回收垃圾管理制度　　垃圾分类管理制度　　为确校园环境清洁卫生，培养全体师生环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色单位，特制定垃圾分类管理制度。　　一、单位垃圾的分类：　　1、可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。　　2、食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油脂等）。　　3、有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、医务室过期药品、废旧电器等电子垃