测量实习报告优秀版

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1、测量集中实习报告成绩姓名陈俊泉学号2105090111小组2组班级交通工程1班指导教师2011年10月30日~11月9日一，实习目的测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力和团队合作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。并培养学生理论联系实际的能力，实事求是的科学态度，以及吃苦耐劳的工作作风。二，实习任务1，控制测量：a导线测量，b高程测量2，碎步测量：经纬仪测图三，实习安排本次实习我班共分为六组，

2、我分在第二组。总的实习安排是：1，10月30日，选取控制点；2，10月31日，进行闭合导线测量（因为全站仪数量有限，各组分先后进行该测量）；3，11月1日~11月4日，进行高程测量；4，11月5日~11月8日，进行经纬仪测图；5，11月9日，返校。四，实习内容与收获1，选取控制点在到达太白山实习基地的当天下午，老师带领我们在实习场地选取了16个控制点。其要求有：a选取点必须不能移动，标识清晰；b相邻两点必须通视；c选取点地面应适于架设仪器；d所选点处应当视野开阔，以方便绘图工作。16个点中1、2、3、14、15、16点在山下校区内，4~13点位于山上，各点

3、的选取大都符合既定要求，但在后面的测量工作中却发现了诸多问题，例如：山下所选取的控制点是用水彩笔做的标记，在雨后即被冲刷干净，让人难以辨认；有的点标志不清楚以至弄混淆；在进行经纬仪绘图时，部分控制点视野被树木或建筑物挡住等等。这些都是我们最开始准备工作不充分的表现，这也提示了我在以后的工作中要认真做好前期准备工作，对影响测量的因素要充分考虑，做出最恰当的选择，还要与同事们多多沟通，吸取他人意见。2，用全站仪进行闭合导线测量第二天八点半，我们等候在仪器室门口，领取了一台“徕卡”，以及配套的棱镜、棱镜脚架、外挂电池。初次接触它让我们感到无从入手，老师为我们做了

4、详细的解说。①全站仪的架设：首先松开脚架的三个螺旋，选择合适高度再拧紧；架稳脚架，安置好全站仪；插上电源，打开全站仪，让其进入电子气泡和对点器模式；然后平移脚架粗略对中，调节脚螺旋精确对中；伸缩脚架，使圆水准器气泡居中，观察电子气泡，调节脚螺旋让其居中；再观察是否对中，否则稍微松开三脚架连接螺旋，移动仪器使其对中；最后观察是否整平，调节脚螺旋，反复操作。完成后退出对中整平模式。②置零与测数：用盘左置零，通过望远镜找到后方棱镜杆下部尖端，或用竖直丝平分杆；摁下置零按钮，再将望远镜瞄准棱镜中心，摁下测距按钮并记录读数；然后转至前方棱镜，记录角度与距离；换盘右，

5、读出前方角度值再转至后方，读出角度。③计算与检验：记录者同时计算出盘左盘右测角值，以及比较同一边的两次测量距离，看误差是否在允许范围内，如不符合则重测。在完成一个测回后，我们将所得导线测量数据填入导线坐标计算表，以得到后面绘图时所要的控制点坐标。（计算表附录在后）使用全站仪我们要注意的有以下几点：1、安放仪器的三脚架必须稳固可靠，特别注意伸缩腿稳固。2、从仪器箱提取仪器时，应先松开制动螺旋，用双手握住仪器架或基座，放到三脚架上。一手握住仪器，一手拧连接螺旋，直至拧紧。3、仪器取出后，应关好箱盖，不准在箱上坐人。4、仪器安装在三脚架上之后，无论是否观测，观测

6、者必须守护仪器。5、应撑伞，给仪器遮阳。雨天禁止使用仪器。6、仪器镜头上的灰尘、污痕，只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去不能用手指或其他物品擦，以免磨坏镜面。7、搬站距离较远时，必须把仪器装箱后再搬。3，用水准仪进行高程测量由于下雨路滑，我组的水准测量大部分在山下进行，得到了1、2、3、14、15、16六点的高程值。假设1点高程为600.000m，所得结果附录在后。原理：水准测量是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。步骤：①安置水准仪打开三脚架并使高度适中，目估使架头大致水平，检查脚架腿是否安置稳固，

7、脚架伸缩螺旋是否拧紧，然后打开仪器箱取出水准仪，置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。　　②粗略整平粗平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器竖轴大致铅垂，从而视准轴粗略水平。在整平的过程中，气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向—致。　　③瞄准水准尺首先进行目镜对光，即把望远镜对着明亮的背景，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰。再松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。然后从望远镜中观察；转动物镜对光螺旋进行对光，使目标清晰，再转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝与目标影像有相

8、对运动，这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平