1、九年级上物理复习提纲(教科版) 第一章 《分子动理论与内能》 一、分子动理论 1、分子动理论的内容: ① 物质是由大量分子组成的;② 分子都在不停地做无规则的运动;③ 分子间存在引力和斥力。 2、扩散:一种物质的分子逐渐进入另一种物质中的现象。 ① 扩散可以在气体、液体、固体中进行; ② 扩散是一个自发的缓慢的过程; ③ 扩散现象的快慢与温度有关。3、扩散现象说明:①:分子都在不停地做无规则的运动②:分子间有空隙 二、内能 1、温度:表示物体的冷热程度。温度越高表明物体分子运动越剧烈。 2、内能:物体内部所有分子热运动的动能
2、和分子势能的总和。 ① 物体温度变化会引起分子动能的变化,物体体积或物态的变化会引起分子势能的变化。 ② 一切物体在任何时候都有内能; ③ 物体的内能是物体内所有分子的能量的总和,而不是单个分子的能量。 ④ 物体的内能与物体的机械能有点相似,但机械能可以为零,而内能是不会为零的。 3、影响内能的因素 ① 温度。物体的温度越高,分子运动越快,物体的内能就越大; ② 质量。在温度一定时,物体的质量越大,分子数目越多,物体的内能就越大; ③ 状态。在质量一定时,物体在熔化等物态变化过程中,虽然温度不变,但吸收热量,所以内能会增大。
3、④ 物体的内能还与物体的体积、物质种类有关。 三、改变内能的方式 1、热传递:内能从一个物体向另一个物体直接传递。(传递过程中能的种类不变。) ① 热传递的条件:两物体存在温度差。 ② 热传递时传递什么:热传递是内能的转移。(转移内能的多少叫做热量。用“Q”表示) ③ 热传递的结果:两物体温度相等。(注:热传递后两物体的内能不一定相等。) △ 温度、内能和热量三都的关系: 温度表示物体的冷热程度,从物体间的温度可能知道知道物体是否要发生热传递;当发生热传递时,内能从高温物体转移到高温物体,使原来的低温物体的内量增大,
4、由于内量增大所以使物体的温度升高,从温度变化了解能量的变化,能量是否发生变化是可以通过温度的变化来反映出来的;在热传递过程中,传递的内能的多少用热量表示,所以就有了某物体吸收了多少热量,或放出多少热量的说法。因此,热量是热传递过程中的过程量,而不是状态量,所以不能说某物体“含有”或“具有”多少热量。 2、做功 ① 做功改变内能其实就是把其它形式的能转化为内能。(做功过程中能的种类变化了。) ② 外界对物体做功,物体的内能增大;如:压缩气体、锤打物体、弯折物体等。 物体对外界做功,物体的内能减小。如:气体膨胀对外做功。 △ 做功