小学二年级语文下册第三单元检测试卷

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1、-----------------------------------------密-----------------------------------封---------------------------------------线---------------------------------------------县(市)乡(镇)学校年级姓名考号碧么完小二年级下册第七周测试卷一、看拼音,写汉字。huánràomàoshènɡfènɡhuánɡdǎbànxiónɡwěihuīhuánɡshǎnshuòzhǎnxiàn二、给带点的字选择正确的读音,用“”

2、画出。水分(fēnfèn)钉着(dīnɡdìnɡ)空(kōnɡkònɡ)地应该(yīnɡyìnɡ)答应(yīnɡyìnɡ)好(hǎohào)客盛(shènɡchénɡ)装兴(xīnɡxìnɡ)起葡萄干(ɡānɡàn)三、照样子变新字,再组词。例;1、宁(泞)(泥泞)急()()发()()2、胜(生)(学生)省()()季()()3、浇(烧)(烧火)扮()()纱()()四、比一比,组成词语。密()沟()凤()蜜()勾()风()滴()季()搭()摘()李()塔()五、先补充词语,再照样子写词语。树木()()群山()()()()辉煌灯光()()光彩()()()()碧绿我

3、还能写四字词语:()()()()六、填上适当的词语。茂密的()绚丽多彩的()认真地()长长的()风光秀丽的()飞快地()七、读一读,连一连。(4分)一条条立交桥宽富一座座龙船败窄一个个灯光贵胜一束束凉棚贫贱八、照样子写词语。例:集邮集邮册照相洒水九、选词填空。(4分)茂盛茂密1、森林里到处可以看见()的枝叶。operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxco

4、rrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain二年级语文·第3页一定要冷静思考,认真答题哦!二年级语文第4页2、夏天到了,森林里的树木长得(),鲜花到处可见。观看观察1、同学们正在认真地()蚂蚁是怎样搬家的。2、晚上,爸爸在()一场精彩的足球赛。十、把下面句子补充完整,并加上标点符号。1、四面八

5、方()2笑容满面地()十一、按课文内容填空。1、小岛把湖水分成两半,北边像()()()()(),叫日潭;南边像()()()()(),叫月潭。2、每当夜幕降临,北京就()()()()。整个北京城变成了()()()(),()()()()。1、广场四周,彩灯()出一幢幢高大建筑物的()轮廓。2、到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。十二、阅读短文,回答问题。(8分)武夷山在福建省西北部。那里风景优美,水秀山奇。九曲溪是最有名的风景点之一。九曲溪的水绕着山峰走了九个弯,所以人们叫它九曲溪。溪水很清,清得可以看

6、见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去,十分可爱。水面也很平静,平静得像一面镜子,两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中,就像一幅映在水面上的风景画,美丽极了。1、短文中第二自然段共有()句话。(2分)2、九曲溪的名字是怎么来的?请用“”在文中画出相关的句子。(2分)3、请用“”画出描写溪水的句子。(2分)4、照样子写词语。(2分)游来游去十三、看图写话operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatment

7、s.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain二年级语文·第3页一定要冷静思考,认真答题哦!二年级语文第4页operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtrans

8、ferbetweenthepreser

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