沪科版物理八年第四章《多彩的光》word复习教案

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1、蒙阴县桃墟中学电子备课课题：第四章多彩的光复习备课人备课日期2011.11.3教案编号3学习目标知识与技能：通过复习形成网络，熟练掌握光的三大传播规律、凸透镜成像规律过程与方法：独立复习总结15分钟，交流5分钟，练习20分钟，交流总结5分钟情感与价值：通过交流与合作的过程，培养学生交流与合作意识与能力教学重点光的反射定律、凸透镜成像规律及应用教学难点光的反射定律、凸透镜成像规律及应用课前准备课件课时安排2课时教材分析与教法设想本章内容在各地中考中均有出现，而光的反射和折射规律及应用是光学考试中的重点内容，多以填空，选择，作图为主，要掌握这类题的方法和作图的规范化，在今后的中考中反射

2、和折射同时出现的综合性试题及用上述知识解释日常生活中的现象是中考的热点，同时由于新课程的实施，色光、不可见光、眼睛的构造及矫正等都可能成为今后中考命题的热点内容。 研究2008年各地中考光学题、预计2009年中考会以课标为依据,考查集中在光的直线传播（解释现象）、光的反射与折射（科学探究、解释现象、作图）、平面镜(作图、特点、及应用、探究实验)、凸透镜成像（探究实验、规律及应用）、望远镜、显微镜等内容上，在复习过程中，应特别注意：（1）光学仪器在生产和生活中的应用。（2）平面镜与凸透镜成像的探究；（3）光污染问题；（4）与光相关的作图等问题板书设计第四章多彩的光复习一．知识梳理二．

3、合作与交流（练习）【媒体资源】名称媒体格式所在栏目课件提要Ppt复习教学环节导学过程学习过程知识再现自主完成教师引导学生看课本，回顾知识，构建知识网络，并填写在探究上1、 光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。   例:日食、月食、手影、小孔成像(树下的光斑)等   光在真空中的传播速度为3108m/s,   2、 光的反射:   (1) 反射定律:(3条)   (2) 漫反射与镜面反射:区别及应用   (3) 平面镜成像:成像特点(2点)   (4) 作图:(如下)   3、光的折射:   (1)在空气中的角度较大 (2)光折射成的虚像比实际物体高4、光的色散   (1)白

4、光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。   (2)光的三基色:红、绿、蓝; 颜料的三基色:红、黄、蓝;   (3)物体的颜色:   Ⅰ不透明物体只能反射跟它相同颜色的光(白色物体可以反射所有光线,黑色物体可以吸收所有光线);如红裙子只能反射红光;   Ⅱ透明物体只能透射跟它相同颜色的光;如蓝色镜片只能透过蓝光   学生自主梳理，教师指导训练   1．下面四个例子中，能够用光的直线传播原理解释的是(   )。   A．清晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它   B．湖水中，看到湖面下桥的倒影   C、路灯下看到人的倒影．   D、从岸边看游泳池，池水的实际深度比看到的深度要

5、深些   学生讨论得出：C选项是正确的   教师讲评：对。A是光的折射现象，是因为不均匀的大气层使太阳光发生折射。............ 1.(04广东)光在真空中的传播速度是__________m/s.太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是_________.请你列举一个能说明光沿直线传播的例子:_____________________.   2.(04宁夏)(2分)"立竿见影"中的"影"是由于光的______________形成的;"水中倒影"是物体经水面形成的____________像.(填"实"或"虚")   合作共建例:穿红裙子、白T恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿蓝

6、上衣、黑裙子。5、凸透镜成像:(1)正立虚像(不可在光屏上呈现):u2f:物大缩小   u=2f:物等等大   u<2f:物小放大(同理,可应用在v上)   例:(04上海)物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上,在透镜的另-侧光屏上得到-个缩小的像,则该物体离透镜的距离可能是   (      )   A 10厘米     B 20厘米     C 30厘米     D 40厘米   解:缩小物较大u>2fu>32cm即选D。   6、眼睛:晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏

7、。   近视眼:物体成像在视网膜前,用凹透镜矫正   远视眼:物体成像在视网膜后,用凸透镜矫正。   照相机成 缩小倒立的实像   投影仪成 放大倒立的实像         课堂练习  1.(04福建宁德)小明身高为1.70m,站在竖直放置的平面镜前lm处,他在境中所成的像高是1.70m.当他再后退1m时,他在镜中的像高为  ____  m,像离镜面的距离为_____          10.(04吉林)观看电影时,我们能从各个角度看到银幕上的景象,是由于发生了光的