小学传染病防治消毒隔离育制度

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1、小学传染病防治消毒隔离育制度　　篇一：学校消毒隔离制度　　学校消毒隔离制度　　为了对学生、家长和社会负责，规范学校管理，防止各种传染病在学校发生和蔓延，确保学校教育教学工作正常进行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，特制定学校消毒隔离制度　　一、日常环境卫生　　1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。　　2.教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。　　3.经常保持室内空气流通、阳光充足，室内湿式打扫，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。　　4.厕所清洁通风，定时打扫并

2、消毒。　　二、消毒隔离措施　　如果学校已出现疫情，对感染者进行隔离并第一时间上报，对发生疫情的班级停止去专用教室上课，停止兴趣课。　　隔离时间以医学观察日为准，病愈后要有医院传染病科医生证明，由学校检查后方可进教室上课。做好教室、专用教室、办公室的消毒工作，用含氯消毒液喷洒、揩擦消毒（有效含氯量500mg/L）,对发生传染病的班级要重点消毒，增加消毒次数，用紫外线消毒车消毒，中午用含氯消毒液揩擦消毒。　　（一）有专用保健室、消毒器械室。　　（二）呼吸道传染病处置　　1．隔离病人后开窗通风，室内扫除，保持室内空气新鲜；　　室内空气：通风换气是关键，必要时进行药物

3、消毒。过氧乙酸（原液20%）：第一步：计算原液使用量=空气体积m×25ml/m÷40或100；第二步：甲液+乙液倒入搪瓷缸中混合加盖静置24小时；第三步：加水40—100倍稀释为%—%，待用；第四步：用量25ml/m，放学后（室内无人），密闭门窗，用喷雾器喷洒，完毕后30—60分钟通风。注意喷洒要到角到边，注意喷洒人员个人防护（戴口罩、胶手套、眼镜）。　　物体和地面：湿式打扫是关键，必要时进行药物消毒。过氧乙酸（原液20%）：第一步：计算原液使用量=物体或地面面积m×300ml/m÷40或100；第二步：消毒剂配置同上；第三步：用量300ml/m，放学后（室内

4、无人），先用喷雾器由外向内喷洒，再由内向外喷洒。　　2．对病人分泌物、污染物用84消毒液消毒；　　3．学生根据疫情用盐水漱口或服药，用紫外线照射消毒。　　（三）消化道传染病处置　　1．病人隔离后，将呕吐物、排泄物需用1/5或1/4量的漂白粉或84消毒液充分搅拌6小时；　　2．病人接触过的物品、用具用84（5%）消毒液擦拭；　　3．病人用过的物品，可阳光暴晒4-6小时；开水煮沸30分钟或焚烧。特殊传染病由防疫站消毒。　　323333　　篇二：郭家小学传染病消毒和隔离制度　　郭家小学传染病消毒和隔离制度　　为了认真加强学校的传染病防治工作，保障广大学生身体健康，防

5、止传染病在学校的暴发和流行，对患传染病的学生做到及时发现、及时隔离治疗。根据《传染病防治法》和《消毒管理办法》的要求，制定学校传染病消毒和隔离制度如下：　　一、学校消毒隔离工作在校医指导下进行，接受卫生部门的业务指导和检查。　　二、消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生进入教室前应打开门窗通风至少20分钟。　　三、做好教室、宿舍、食堂、厕所、办公室、图书馆、实验室的消毒工作，地面用含氯消毒液喷洒，桌椅、门把手、等擦拭消毒（有效含氯量500mg/L）,或用2%过氧乙酸溶液对物体表面和空气进行消毒。班级消毒要有专人负责

6、,并做好记录.对发生传染病的班级要重点消毒，增加消毒次数。　　四、体温表用75％酒精擦拭消毒。　　五、教室、办公室等场所每日坚持通风，利用课间休息，每次通风至少10分钟，保持室内空气清新。　　六、学校发现传染病人后立即让其隔离治疗，隔离时间以医学观察日为准，病愈后要有医院传染病科医生证明，由校医检查后方可返校上课。　　七、对发生疫情的班级在该传染病的最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止去公用教室上课，禁止与其他学生共同　　游戏和活动。　　八、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。　　九、学校应认真落实消毒隔离等防控措施，并按要求做好记录。　　篇三：李俊小

7、学传染病防治各项制度制度　　李俊小学传染病防治宣传教育制度　　1、学校卫生工作按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。　　2、切实开展好学生的健康教育工作。学校每周开设一堂健康教育课，排入课表，保质保量，上足40分钟课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动、各班小

8、报、升降旗仪式、校会等各种活动开展多种