XX----XX学年度第一学期九物理实验教学工作总结

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1、XX----XX学年度第一学期九物理实验教学工作总结　　篇一：XX-XX年一学期初中物理实验室工作总结　　物理实验室工作总结　　XX-XX学年第一学期即将结束，在这学期里，在学校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：　　（一）常规工作完成情况　　1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。　　2、做好仪器的清理、放置和

2、造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。.　　3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。　　4、做好易耗品和仪器破损登记。　　5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。　　6、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。　　7、做好安全、卫生清

3、洁工作,同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电并锁好门窗。　　8、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。　　9、认真完成好学校分配给我的其它工作。　　（二）存在的不足与改进的方法：　　4．设想制作《学生实验座位表》。以往学生在实验室里上实验课时虽然也填写了实验记录，但仪器丢失或损坏时不容易找到事主。以后规定学生在上实验课固定座位，并填写好《学生实验座位表》，表中的内容包括：座位号、学

4、生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的清点、实验后仪器的　　清点、实验中存在的问题及解决办法等等。养成学生自查的习惯，另一方面也使实验室工作更加规范。　　物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学期以来，我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学生学好物理创造前提条件。在新的一学期中，我还要更加努力地做好自己的本职工作，使学生在中考实验加试中再创佳绩。　　篇二：XX--XX学年度第一学期物理实验室工作总结　　XX-XX学年第一学期物理实验室工作总结　　榆树第二实验中学黄庆全　　在本年度

5、的物理实验室管理工作中，本人与其他管理员配合，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本年度的物理实验室管理具体工作总结如下：　　一、制订工作计划　　开学初，根据物理课程标准和物理教材，制订实验室切实可行的工作计划，使学生明确实验的目的和达到的要求，并落实实验的时间和具体内容，做到心中有数。并组织学生学习实验室有关制度，落实实验小组名单，明确组长，做到有组织，有纪律，高效完成各项实验，取得了好的成绩。　　二、严格遵守验室各项规章制

6、度，落实实验仪器安全维护措施。　　1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。　　2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。　　3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。　　4、做

7、好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，按赔偿规定进行处理。　　5、添置新仪器设备时及时造册登记，及时安装调试交付使用。　　三、为演示实验及学生分组实验教学服务。　　1、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。　　2、协助各年级科技兴趣小组开展活动，健全实验室开放制度，提高仪器使用效率。　　3、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。　　4、准备好各项待查材料，填写

8、好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。　　四、以实验教学为基础，充分发挥仪器的作用　　在物理教学中，有些现象必须在人工控制的条件下使它“再现”，从而得出结论，这就是要做好实验，所以我们始终以实验教学为基础。　　一学期以来，依据实验室所有的器材充分发挥它的作用，每一个演示实验总是及时整理，