合作学区管理制度

《合作学区管理制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、合作学区管理制度　　篇一：北寨学区管理制度　　渭源县北寨学区管理制度　　（征求意见稿）　　二0一二年十月　　目录　　1、教师职业道德十要十不要??????????3　　2、学区校长工作职责??????????????4　　3、学区副校长工作职责?????????????5　　4、学区会计工作职责??????????????7　　5、学区教育专干工作职责????????????8　　6、学区电教专干工作职责????????????9　　7、学区行政工作会议制度????????????10　　8、学区

2、德育工作制度??????????????11　　9、学区教师管理制度??????????????13　　10、学区教师教学常规管理制度??????????15　　11、学区教师培训制度??????????????19　　12、学区集体教研制度??????????????21　　13、学区学生课外活动制度????????????23　　14、学区教育质量监控制度????????????24　　15、学区集体听课制度??????????????26　　16、学区学校安全工作制度????????????

3、27　　17、学区教师考核制度??????????????30　　教师职业道德十要十不要　　要为人师表言传身教，不要表里不一辱没形象；　　要爱岗敬业廉洁自律，不要以教谋私收取钱物；　　要团结协作谦恭诚信，不要离心离德嫉贤妒能；　　要严谨治学求实创新，不要浅薄浮躁弄虚作假；　　要更新知识崇尚科学，不要因循守旧迷信邪教；　　要理解赏识爱护学生，不要讽刺歧视体罚学生；　　要注重素质综合评价，不要频繁考试列榜排名；　　要精研教艺课堂求效，不要参与三乱有偿家教；　　要尊重家长平等沟通，不要指责家长推卸责任；

4、　　要仪表端庄语言文明，不要奇装异服言行粗俗。　　学区校长工作职责　　一、负责主持学区全面工作，召开学区行政工作会议、小学校长会议，传达上级教育部门的方针、政策，研究安排部署全镇教育教学工作。　　二、制定各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。　　三、负责各学校教学、思想政治教育和体育卫生工作，坚定不移地以德育为首、以育人为主，合理安排全面工作，公平、公正、公开的考虑教师评优选先、德能勤绩的考核和职称评聘工作。　　四、负责全镇各小学教师的人事调整，小学校长、教务

5、主任的调配工作，保护教师的合法权益，关心教职工生活，解除教职工后顾之忧。　　五、充分发挥党、工会组织的作用，切实抓好教职工的思想政治教育和精神文明建设，贯彻落实《德育工作纲要》。　　六、负责全镇教育的一切重大事宜的提议、讨论和决定，履行上情下达，下情上报的职责。　　七、负责全学区各小学的收费情况和学校财务帐目的审计工作，管好用好国拨教育经费和预算外经费。　　八、组织教职工学习政治文化和教学理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想文化和业务素质。　　九、以身作则，遵纪守法。带头搞好本职工作

6、。　　学区副校长工作职责　　副校长是校长教育教学及各项工作的助手，协助校长进行工作并对校长负责，职责是：　　一、根据学区总体要求，结合各学校教学工作的实际，提出学期教学工作计划要求，并组织落实，加强检查和总结。　　二、做好教师的思想政治工作，强化教师从事教育的事业心和责任感，充分调动教师积极性，加强师德修养，教书育人、服务育人、为人师表。　　三、组织教师有计划地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，不断提出研究课题，和教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径。　　四、抓好教学常规的落实，

7、做好检查评估工作。深入教学第一线，及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。指导学生树立正确的学习态度，改进学习方法。坚持因材施教，使各类学生在各自的基础上有大幅度的提高。　　五、有计划地抓好教师业务学习和提高工作效率，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好教师队伍建设和对青年教师的培养。　　六、抓好学科竞赛、培养学科特长生。抓好期中、期末考试的组织工作，出好题，评好卷、做好质量分析和总结工作。　　七、负责指导和检查图书馆、实验室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。尤其是抓好电教室的管

8、理工作。　　篇二：松树乡学区行政管理制度　　松树乡学区行政管理制度　　第一条校长工作职责　　1、全面贯彻执行党和国家的方针，政策，法规，自觉抵制各种违反教育方针，政策，法规的倾向。　　2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结依靠教职工。熟悉业务，善于管理，尊重师生，作风民主，严于律己，以身作则。　　3、执行政府和上级教育行政部门的规定要求，优化组合任课教师和教师的继续教育工作。　　4、深入教学，分析教学，参与教学，指导教学，有目的地听课，每周听课和兼课2-6节，每次听课要有笔记