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时间:2018-09-30
《疾控中心科长述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、疾控中心科长述职报告疾控中心科长述职报告 为贯彻落实党的十七大精神,进一步加强医德医风建设,提高疾控中心医务人员的职业道德素质和服务水平,总结汇报,建立规范有效的激励和约束机制,倡导“救死扶伤、忠于职守,爱岗敬业、满腔热忱,开拓进取、精益求精,乐于奉献、文明执业”行业新风尚,根据《内蒙古自治区医务人员医德考评制度实施办法(试行)》、《呼伦贝尔市医务人员医德考评实施方案》、《市医务人员医德考评实施方案》,结合市疾控中心实际情况,新文秘网,特制定本实施细则。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以树立
2、社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高工作人员职业道德素质为目标,以考核记录医务人员的医德医风状况为内容,以规范疾控服务行为、提高疾控服务质量、改善疾控服务态度、优化疾控环境为重点,强化教育,完善制度,加强监督,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐服务与被服务的关系,加快疾控诚信体系建设,更好地为广大人民群众提供疾控服务。 疾控中心所有医师(包括公卫医师等)、护士和其他卫生专业技术人员以及管理人员中执行卫生技术人员岗位工资的人员(统称医务人员)。 本细则提到的服务对象是指来疾控中心就诊的患者、接受预防接种的被接种者、进行职业危
3、害场所等从业人员健康检查的单位和个人以及委托疾控中心提供检测、检验等技术服务的当事人等。 医务人员医德考评按百分制进行评定,基础分为80分,满分为100分。加分、扣分后的累计得分不得高于100分或低于0分,即:加分后累计得分超过100分的,以100分计算;扣分后累计得分低于0分的,以0分计算。 (1)加强政治理论和职业道德学习,树立以服务对象为中心,全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识,大力弘扬白求恩精神。 (2)增强工作责任心,热爱本职工作,坚守岗位,尽职尽责。 (1)对服务对象不分民族、性别、职业、地位、贫富都平
4、等对待,不得歧视。 (2)维护服务对象的合法权益,尊重服务对象的知情权、选择权和隐私权,为服务对象保守秘密,心得体会。 (3)在检测检验中应用新技术、新方法和临床药物或医疗器械试验等活动中,遵守医学道德,演讲致辞,尊重服务对象的知情同意权。 (1)关心、体贴服务对象,做到热心、耐心、爱心、细心。 (2)着装整齐,举止端庄,服务用语文明规范,服务态度好,无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。 (3)认真践行疾控服务承诺,加强与服务对象的交流和沟通,自觉接受监督,构建和谐的服务关系。 (1)严格遵守卫生法律法规、卫生行政规
5、章制度和医学伦理道德,严格执行各项工作制度,坚持依法执业,廉洁从业,保证疾控工作的质量和安全。 (2)在服务活动中,不收受、不索要服务对象及其亲友的财物。 (3)不利用工作之便谋取私利,不收受药品、生物制品、医用设备、医用耗材(包括检验设备、检验耗材等)等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益,不以介绍服务对象到其他单位检查、治疗和监测、检验以及购买药品、生物制品、器械、卫生设施等为由,从中牟取不正当利益。 (4)不开具虚假医学证明和监测、检验报告,不参与虚假广告宣传和药品、生物制品、检验等医用器械、
6、卫生设施促销,不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料(包括监测检验材料)。 (5)不违反规定外出工作,不违反规定到有关企业、单位从事第二职业,如充当顾问、参与经营等。 (1)坚持合理检查、合理治疗、合理用药、合法检测、合法检验。 (2)认真落实各种收费制度和措施。 (3)严格执行疾控服务和收费价格政策,不多收、乱收和私自收取费用。 (1)积极参加上级安排的指令性任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外、对口支援等疾控活动。 (2)正确处理同行、同事间的关系,互相尊重,互相配合,取长补短,共同进步,
7、述职报告。 (1)积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。 (2)增强责任意识,防范工作差错、工作事故的发生。 1.参加单位组织的公益活动,每次加分。 2..收到服务对象及家属表扬信、锦旗给个人的,每次加2分,给集体的疾控中心科长述职报告 本人于XX年7月被卫生局聘任为房县疾控中心副主任。在这一年任职中,自己不断加强学习,以提高自己的政治素质和业务素质,准确自我定位以努力抓好本职工作,现将一年来的任职情况作述职报告如下: 我被聘为疾控中心副主任,这是领导的关心和组织的信任,也是
8、组织对我的一次考验,如何做才会不辜负领导的希望、组织的信任是我一年来经常思考的问题;协助中心主任抓好各项疾控工作,实现单位社会效益和经济效益双丰收的目标将是我今后一个时期的职责所在,但在任职之初自己身感责任较重,知识欠缺,只有加强学习,不断提高自身素质,才能良好地履行职责,为
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