XX年学校关工委工作总结

《XX年学校关工委工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX年学校关工委工作总结　　篇一：中学XX-XX下关工委工作总结　　汐子中学（XX3-XX下）关工委　　工作总结　　我校关工委在学校校委会、党支部的领导下，在县关工委、教育局关工委的指导下,深入贯彻落实十八届三中全会精神和社会主义核心价值体系，充分发挥关工委育人功能，本学期做了以下工作。现将工作总结如下：　　一、我校关工委自始至终重视“五老”工作。　　关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的首要力量。特别是本校老教师更具有政治优势、威望优势、社会优势、时空优势。他们爱教育、懂教育、善教育，是党和国家的宝贵财富，因此

2、重视发挥老同志特殊作用有利于关工委工作的顺利开展。我校把“五老”工作作为关心下一代工作的首要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。请老干部、老党员、老教师等参与学校工作，听取他们的意见。并有针对性的处理“五老”所提出的各项疑问。　　二、突出工作重点，开展帮教活动。　　学习上的学困生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象，我们以此作为工作重点，协助教务处等部门，有计划地开展了帮教助学活动。　　1、亲近学困生。7月6日政教处利用周日时间组织了“握心灵之手，牵他走向阳光”班主任经验交流。学校推荐了六位典型班主任针对自己班级管理过

3、程进行了讲述，听后，与会者有很大收益。尤其是李建老师讲述的“兰天元同学、王丽华老师讲述的“吕东航”同学。这两位同学是典型的问题生，但通过他们的管理艺术，心与心的距离正在拉近，学生思想逐渐转变。　　班主任和科任老师耐心细致地做好学困生的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护。七年九班的张硕、于谦；七年十班的王剑、任振东；八年十班的姜双玲；九年八班的马立伟和九年十班的郭勇等等无不是班主任和科任老师以一片真诚和爱心感动他们。积极挖掘他们身上的闪光点，鼓励他们参加各种活动，并在活动中发挥特长，大显身手，使他们看到自身的长处，对他们的兴趣给予充分的

4、肯定，抓住机会及时表扬，让他们体会到尊重和理解，树立起生活与学习的信心。　　2、在党的群众该路线教育实践活动中，校党支部组织有关人员两次下乡对不同类型的141名同学进行了家访。为了把这项工作做细、做扎实，我们先让各年级筛选优秀生、学困生和贫困生，而后按照班级提供名单，走家串户，逐一落实。在校党支部、政教处和关工委的倡导下，提出了“播撒一缕阳光点燃一片希望”牵小手爱心捐助活动的倡议。在短短的一周时间内，就收到来自社会和学校师生捐助的善款16576元。分别对成晓山、王颖、隋欣笑、孙亚楠等41名特困生给予600元和300元的救助。解决了这些特困同

5、学在学习上的燃眉之急。　　三、提高思想意识，重视关工委的自身建设。　　3月5日政教处利用间操时间召开“学雷锋树新风”启动会。倡议大家在学雷锋活动中做到“一遵守，六不”。“一”是遵守学校实施的雅言雅行。“六不”是指不在校园吃游食，不说脏话，不乱扔垃圾，不早恋，不吸烟，不打架。活动期间完成了以下任务：　　1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺　　点，改正错误”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面

6、存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。　　2、倡导同学之间做好人、做好事，互帮互助，活动期间，要求每个班上交好人好事三篇，学校已经评选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。　　四、增强法制观念，遵纪守法。　　5月22日法治进校园活动来到我校，政教处组织了这次讲座。县关工委胡显金主任，司法局宣教科林莹科长，关工委网吧专员张国武同志是主讲座人。　　1、讲座分为四个部分：①、我县网吧现状及网吧监管情况，乙达到“五老”持证上岗，随时随地、依法监督巡查体系。②、解读了关于

7、网吧经营的有关法律法规。依次是《未成年人保护法》、《关于经济犯罪案件追诉标准的规定》、《关于进一步加强网吧及网络游戏管理工作的通知》、《网络游戏管理暂行办法》，③、青少年上网和沉迷网吧的危害：沉迷网吧，学习成绩下降，例举：高中学生刘某某。逃避检查，住旅社玩游戏。例举17岁高一学生李某。夜不归宿，整宿网站。61名学生在网吧过夜。迷恋网吧，心猿意马。无力支付网费，盗窃邻居。无钱上网，打劫出租车被判刑15年。④、让青少年远离不良网络游戏，正确利用网络这一现代科学成果，为学习提供帮助。学生听后能认识到上网的利弊，懂得了未成年人保护法的法律法规，增强

8、了法制观念，提高了守法的自觉性。　　五、传承传统文化，提升爱国情感。　　端午节是凝聚民族文化的传统节日，具有浓厚的文化内涵，传承爱国主义情感，弘扬民族精神，对提升学生的道德素质有