大学生消费情况调查问卷报告

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时间:2018-09-30

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1、大学生消费情况调查问卷报告  篇一:关于大学生消费情况的调查报告  关于大学生消费情况的调查报告  前言  随着社会经济的发展,人们的消费水平也在不断的提高,大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注,他们的消费结构和习惯,对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用,因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,并帮助培养大学生健康的消费意识,引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯,我们小组做了一次有关大学生消费情况的调查。  问卷的设计  制作问卷时,我们力求所选

2、题目确切、简洁、针对性强,并遵守以下几点原则:  一、问卷主题明确,所有设问都必须与主题有关;  二、语言简明准确,以免影响理解和答问;  三、问卷项目由浅入深,并注意相互间的联系,使被调查者可以连贯作答;  四、设问切合实际,充分考虑被调查者的差异;  五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释,使所得资料便于做交叉分析;  六、调查表的设计充分考虑可接受性。  大学生消费情况调查问卷分析  一、调查的基本情况  此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费项目、消费心理等问题进行调查。调查通过网络发放问卷采取随机抽样形式,有工商管理学院、会计学院、金融学院等不同

3、学院大一、大二、大三的学生。本次调查共发出问卷60份,实际收回有效问卷50份,有效率为%其中男生比例为45%,女生比例为55%。由于在抽样中充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性,因此此次调查较为客观的反应了大学生的消费情况。为方便调查者答卷,在问卷设计过程中以选择题为主,还有少量的填空题。在被调查者中有25%来自农村,  45%来自乡镇,30%来自城市。  二、调查结果分析  1、关于每月的平均生活费  从大学生的月生活费消费情况来看,城镇学生消费水平明显高于农村学生。在被调查者中,每月的平均生活费在500元以下的仅占%,1301元以上的占  %,大部分学生每月的平均生活

4、费在500元到1300元,其中501元—800元的有%,801元—1300元的有%.可见大学生平均月消费还是比较合理的。  500以下  以上  800  2、生活费的主要来源  对于生活费的主要来源,有88%的大学生选择了父母,5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支;,15%的同学通过兼职打工补贴日常开销,另有2%的同学还有其他的经济来源。从调查问卷可以看出,同学们主要的经济来源是父母,然而随着年级的上升这一比例略有下降,且来源趋向于多元化。  3、每月的主要消费项目  21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生

5、活。从调查问卷可以看出,在每月的消费项目中,95%的学生伙食占每月消费额的50%;学生服装消费在10%--20%左右;书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有一定的比例,大概5%-20%,大一的占用每月消费额相对较少;娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例,15%的同学有30%的花费在这方面,75%的学生这方面的比例为10%,10%的学生在10%;对于购物花费在普遍在10%-30%,通讯费用占用5%左右。由此可见,大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许,娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的

6、渴望。  4、采取消费的形式  随着网络技术的飞速发展,对于消费的主要形式,15%的学生热衷于网络消费,%的学生还是愿意选择大型超市或其他的百货商场,%的学生会选择专卖店或品牌店,其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不断发展,学生的消费形式也日渐增多。  5、理财的情况  在被调查者中,85%的学生表明从来没有记账的习惯,13%的学生则有隔三差五的记账习惯,只有2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费,大部分学生还比较理智。%的学生是一边花一边打算,%的学生是想花就花,%的学生能省就省,5%的学生则会全部计划好再花。从调查的情况来看,面对相对宽裕的经济条件,学生花钱也相

7、对随意。  6、关于消费时是否会和商家讲价的问题  关于消费时是否会和商家讲价的问题,大部分同学还是会还价的。%的学生会尽量把价格压到最低,会大概还价的占%,还有%的学生是看情况而定的,重来不还价的占%。现在商家一般会把价格标高,从调查可以看出,学生懂得适当的去还价,这样买东西就不会吃太大的亏。  7、消费时产生的顾虑  消费时总会存在一些顾虑,在被调查者中,85%的学生看中的是商品的性价  比,15%的学生会考虑资金的问题,10%的学生也会考虑商品的时髦度,在本次调查中,没有学生会考虑其他同学是否也拥

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