感恩教育主题班会

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1、感恩教育主题班会　　感恩的心，感谢有你。下面是下编为大家搜集提供出来的关于感恩教育主题班会相关范文内容，希望对哦大家有所帮助哈!欢迎阅读参考学习感恩教育主题班会：　　主题：感谢有你……　　教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。　　时间：XX年3月27日上午第二节　　主持人：　　主题：感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢他人　　活动过程：　　一、序幕：　　老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它

2、的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。　　由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，

3、下面(甲)、(乙)和我一起主持这次班会，大家欢迎。　　二、活动开展：　　甲：大家好，我是XX。　　乙：大家好，我是XX　　合：今天，由我们主持今天的班队活动。　　甲：XX年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国XX年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，他们带着XX年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。　　乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.　　甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。　　乙：对老师心存感恩，

4、因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。　　甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连;　　乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。　　甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;　　乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。　　甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;　　乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人　　甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。　　乙：是的，不论我们走

5、到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。　　甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：《苹果树和小男孩》有请XX，大家欢迎。　　苹果树和小男孩　　小男孩家的院子里有一棵苹果树，当小男孩很小的时候，他一直在苹果树下玩，饿了吃树上的苹果。苹果树总是用它柔软的枝叶，轻轻抚摩他的脸，那段岁月是金色的，也许是小男孩一生中最难忘的。　　后来小男孩长大了，也很少再到苹果树下去玩了。有一天，他来到苹果树下，苹果树非常高兴，立刻抖动她柔软的枝叶，温柔地对小男孩

6、说：“来吧，来吧，来和我玩吧!”　　小男孩只是远远地站在那里，对苹果树说：“我长大了，要去学校学习，现在我没有这么多时间和你玩了。不过我需要一个书包。”　　苹果树抖落下所有的苹果，对他说：“把我的苹果拿去，到市场上卖掉，得来的钱可以给你买一个书包。”　　小男孩拿走了苹果，于是很长一段时间没有再出现。苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩。　　很久以后，小男孩再一次出现在苹果树的面前，他已经长大了，不应该再称他为小男孩了，但是在苹果树的眼里，他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩。苹果

7、树非常高兴，她立刻温柔地对小男孩说：“来吧!来吧!来和我玩吧!”　　小男孩还是远远地站在那里，对苹果树说：“我很忙，没有时间和你玩，不过，我要结婚了，需要盖一幢房子，可是没有材料。”　　苹果树毫不忧郁地对他说：“把我枝叶砍去，用它们你可以盖你的房子。”　　小男孩把苹果树枝叶全都砍去，走了，又是一段很长的时间没有来。苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现。　　过了很久，小男孩出现在苹果树的眼前，他显得那么颓废，那么萎靡。苹果树心疼问：“怎么了，我的孩子?来吧!来吧!来和我玩吧!”　　“我工作很累，没有精力和你玩。事

8、业上的失败，家庭的不和，已经让我感到很疲劳了，我想去航海，去远行，放松一下自己的神经。可是我没有船。”小男孩说。　　“你把我主干砍下，它很结实，可以做一艘船，你用它可以去航海，可以去远行。”　　小男孩砍下了苹果树的主干，用它做了一艘船，离开了苹果树，于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现。过了好久，好久，男孩的每一次离