中华传统美德调查报告

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1、中华传统美德调查报告　　篇一：中学生传统美德行为调查报告.doc3　　中学生传统美德行为调查报告　　调查主题:对中学生传统美德行为进行调查　　调查目的：我校学生传统美德现状和当前我校优秀传统文化教育现状。调查时间：XX年9月29日调查地点：德庆县悦城中学调查对象：在校学生调查方式：问卷调查总结报告：　　一、调查报告的内容：（附表后）　　二、调查结果的统计（附表后）注：全校参加调查的人数：551人。三、调查结果分析　　通过调查发现：　　（一）孝道在当今的学生身上体现不够充分。　　如上图所示，第2题：会主动帮忙做家务吗？A

2、．经常会，B．偶尔会;选A的概率是%，选B的概率是%；中华传统美德—百善孝为先，孝顺父母是我们从小明白的道理，但经调查发现，少部分的学生对父母的关心还是有待加强的，大部分学生不懂得：孝顺父母更多的是要体现在行动上。　　（二）攀比奢侈现象较为严重。　　如上图所示第8题：爱惜财物不攀比，不奢侈方面做得怎样？A．很好，B．有些方面做得好；选A的概率是%，选B的概率是%；随着社会的发展，人们物质生活水平的不断提高，人们普遍存在崇尚物质消费、追求享乐主义的倾向，在这种大环境下，学生也普遍性攀比心理且较为严重。　　（三）学生的集体

3、主义和社会公德意识淡薄。　　如上图所示第12：题遵守公德，关爱老幼残疾人方面，会——A．有公德心，关心老幼，B．表现不稳定；选A的概率是%，选B概率是%；由此表明大部分学生“以自我为中心”，有些人虽具有公德认知，但较少付诸实际行动，缺乏自律，缺乏集体责任感和奉献意识。　　（四）诚信缺失。　　如上图所示第14题：言行一致，信守诺言方面表现如何？A．诚实守信，B．表现不稳定；选A概率是%，　　B的概率是%；由此说明由于社会风气不正、虚假事物过多、自身认识不足等原因，中学生的诚信现状令人堪忧。　　（五）心理素质较差、承受能力

4、普遍不高。　　如上图图所示第15题：面对困难和挫折有什么样的表现？A．勇于面对，合理诉求，B．无所适从，迷茫；选A的概率是%，选B概率是%；说明中学生心理承受能力脆弱，缺乏对事物的客观认知，心理承受能力差，缺乏勇敢、坚韧等意志品质。　　综上所述：如何继承和弘扬传统美德已成为一个十分迫切的问题。四、解决的方法　　（一）孝道就是感恩，我们要多对学生进行一些感恩的教育，使其明白感恩是一种力量，感恩是一种责任，感恩是一种义务！无论是从道德角度和法律角度说，孝道是生活在现代社会中不可缺少的一种优良品质。另外还要让学生明白孝道不仅

5、体现在思想上更要付诸于行动。　　（二）引导学生树立正确的人生观和价值观，让学生“攀比”的内容有所改变，把“攀比”从物质化转变为精神化，比如文明礼貌，孝心，助人为乐的精神等。（三）引导学生要热爱国家，热爱自己的集体，树立奉献意识和服务的精神。学校要加强相关的教育和宣传力度，多开展一些相关的公益活动。　　（四）让学生明白诚信是中华民族的传统美德，是一个人在社会安身立命之本。学校要高度重视诚信教育，把诚信教育纳入学校教育的各个环节。　　（五）要培养学生勇敢、坚韧等意志品质和乐观的心态，遇到事情要学会理性分析，冷静对待。五、结

6、语　　中国传统文化教育对当前中学生的教育意义是非常迫切的，且是重要的。因此我们作为一个教育者，有责任保护好我们的文化遗产，同时要教育学生大力宣传和弘扬中国传统文化，取其精华，弃其糟粕，增强学生的民族自豪感，培养学生爱国主义的情感，继承优秀的中华传统美德，这是教育的根本，也是国计民生的大事，需要我们全社会的共同参与。　　一、调查报告的内容：　　肇庆市中学生传统美德行为调查表1　　学生姓名：　　篇二：高中学生传统美德状况的调查报告　　高中学生传统美德状况的调查报告　　北京市房山区韩村河中学段文海付秀华　　一、调查研究的目的

7、：　　二十一世纪是一个中西方文化交流日渐频繁的时代，是一个竞争更加激烈的时代。面对着东西方文化差异给人们带来的困惑与矛盾，面对着各行各业激烈竞争中表现出来的人心不古，面对着社会上的形形色色的思想给学生带来的种种冲击，我们决定到传统美德中去寻找教育的力量与对策，但是目前传统美德在学生的心中究竟处在一个什么位置？他们把自己的审美点定位在哪里？他们对于生活中的一些现象究竟如何去评判？??这些都是我们教育者所应该掌握到的，也只有把握了这些，我们才能在教育过程中找准切入点，进行及时的、有效的教育。因此，为了提高学生的思想道德水平

8、，促使传统美德教育在学生生活中更好地更为有效地开展，我们对学生进行了对‘孝与孝道’的认识的调查研究。　　二、调查研究的方式方法和对象。　　a)调查研究的方法：初期以问卷为主，召开座谈会，召开传统美德报告会，举办中华诗词朗诵会，建立校内中华民族传统美德辅导站为辅。　　b)调查研究对象：韩村河中学高二年级143名同学　　三、调查的内容