反四风树新风学习心得体会

《反四风树新风学习心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、反四风树新风学习心得体会　　篇一：“反四风树新风”学习心得体会　　“反四风树新风”学习心得体会　　方友军　　XX年5月18日城关中学召开了“反四风树新风”活动动员会，会上学习了教育局“反四风树新风”活动的实施方案，听了王校长的动员报告和董主席宣读的城关中学召开了“反四风树新风”实施方案。并签字承诺。会后认真的学习了学习下发的学习材料，认真做笔记，结合自身情况进行自查和整改。　　认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《竹溪县教育局政风行风建设五项承诺和六条禁令》和《竹溪县教育局“反四风树新风”活动实施方案》等

2、材料，使自己受到了一次深刻的教育和思想武装。增强了以安贫乐教为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。树立刹赌风，兴学风，正教风，严校风的新风。　　作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：　　（一）正衣冠，做表率。树立终身从教的意识和观念，

3、用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。　　（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。作为

4、教师只有求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，才能营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，　　忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。树立无私奉献意识，以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐

5、健康的成长。　　（三）多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。　　（四）敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。　　此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切

6、以学(转载于:小龙文档网:反四风树新风学习心得体会)生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。　　篇二：反四风,树新风学习心得体会　　“反四风，树新风"学

7、习心得体会　　在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平强调，教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果，其对于转变作风，树立党的威信，密切党群关系有不可估量的作用。　　通过“四风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出

8、了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。　　在“四风”建设中，回顾自己的教书生涯。不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，是一名称职的“园丁”。自参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学