税收管理员培训-题库毕设论文.doc

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1、总局税收管理员培训题库一、税收管理员与税收管理员制度多项选择题在线测试1．2010年前我国要实现“以申报纳税和优化服务为基础”（）的税收征管模式。A．以计算机网络为依托B．集中征收C．重点稽查D．强化管理[答案：ABCD]  2．（）共同构成了税款征收的基本环节。A．申报纳税B．优化服务C．集中征收D．强化管理  [答案：AB]  3．税收征管的质量和效率的衡量标准是（）。A．执法规范B．征收率高C．成本降低D．社会满意[答案：ABCD]  4．税收管理员不直接从事（）等工作。A．税款征收B．税务稽查C．审批减免缓抵退税D．违章处罚[答案：ABCD]  5．税

2、收管理员在加强税源管理、实施纳税评估时，要将（）工作相结合。A．案头分析B．下户实地调查C．催报催缴D．违章处罚  [答案：AB]  填空题1、（）体现了申报纳税和优化服务在税收征管工作中的基础地位。  以申报纳税和优化服务为基础  2、（）就是要充分利用现代信息技术，大力推进税收管理信息化建设，不断强化管理手段。  以计算机网络为依托  第139页共139页3、税务机关应当明确纳税服务（）和（）标准，建立和完善纳税服务考核指标体系。  岗位职责、考核评价  4、（）既是对税收征管的总要求，贯穿于税收征管模式规定的各个管理环节，也是对应于征管查分工强调要加强税

3、源管理。  强化管理  5、提高税收征管的（）是税收征管工作的基本目标。  质量和效率  6、税收管理员是（）中负责分片、分类管理税源，负有管户责任的工作人员。  基层税务机关及其税源管理部门  7、建立完善的税收管理员制度可以加强户籍管理，强化对纳税人的（）管理。  动态  8、在交通不便地区和集贸市场可以由税收管理员直接征收零散税收的，要实行（）制度，并严格执行（）制度。  双人上岗，票款分离  9、税收管理员实行（）制度。  轮换  10、税收管理员对纳税人进行日常检查和税务约谈时，一般不少于（）人。  两  11、税收管理员在加强税源管理、实施纳税评估

4、时，要将（）与（）工作相结合  案头分析，下户实地调查  12、对税收管理员实行“（）、责任到人、考核到位”的办法。  属地管理  13、实行税收管理员制度，应遵循管户与管事相结合、管理与服务相结合、（）相结合的原则。  属地管理与分类管理  14、税收管理员应引入（）机制。  能级管理  第139页共139页15、为加强税源管理，优化纳税服务，切实解决（）问题，推进依法治税，进一步提高税收征管的质量效率，制定本制度。  淡化责任疏于管理  16、税收管理员在基层税务机关及其税源管理部门的管理下，按照（）责任，依法对分管的纳税人、扣缴义务人申报缴纳税款的行为及

5、其相关事项实施直接监管和服务。  管户简答题1、简述建立完善的税收管理员制度必要性。  建立完善的税收管理员制度可以完善事前、事后监控机制，确保税源、税基管理有新突破；可以加强户籍管理，强化对纳税人的动态管理；可以全面掌握情况，有利于实行税收精细化、科学化管理；可以密切征纳双方关系，更好地开展“零距离”、贴近式、深层次的纳税服务；可以及时充分了解纳税人涉税信息，有利于减少大案要案的发生，把大案要案消灭于萌芽状态；可以进一步提升税收管理质量和效率。  2、简述税收管理员工作职责。  （1）宣传贯彻税收法律、法规和各项税收政策，开展纳税服务，为纳税人提供税法咨询和

6、办税辅导；督促纳税人按照国家有关规定及时足额申报纳税、建立健全财务会计制度、加强账簿凭证管理；（2）调查核实分管纳税人税务登记事项的真实性；掌握纳税人合并、分立、破产等信息；了解纳税人外出经营、注销、停业等情况；掌握纳税人户籍变化的其他情况；调查核实纳税人纳税申报（包括减免缓抵退税申请，下同）事项和其他核定、认定事项的真实性；了解掌握纳税人生产经营、财务核算的基本情况。（3）对分管纳税人进行税款催报催缴；掌握纳税人的欠税情况和欠税纳税人的资产处理等情况；对纳税人使用发票的情况进行日常管理和检查，对各类异常发票进行实地核查；督促纳税人按照税务机关的要求安装、使用

7、税控装置。（4）对分管纳税人开展纳税评估，综合运用各类信息资料和评估指标及其预警值查找异常，筛选重点评估分析对象；对纳税人纳税申报的真实性、准确性做出初步判断；根据评估分析发现的问题，约谈纳税人，进行实地调查；对纳税人违反税收管理规定行为提出处理建议。（5）按照纳税资料“一户式”存储的管理要求，及时采集纳税人生产经营、财务核算等相关信息，建立所管纳税人档案，对纳税人信息资料及时进行整理、更新和存储，实行信息共享。（6）完成上级交办的其他工作任务。  3、税收管理员发现所管纳税人哪些情形应向所在税源管理部门提出管理建议？  增值税一般纳税人情况发生变化，已不具备

8、一般纳税人资格的；未按规定开具、取得、