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1、年级半期工作总结 篇一：小学五年级数学半期工作总结[1] XX至XX学年度第一学期五年级数学半期工作总结 任课教师：王福敏 经过半学期的工作和努力，在此，我主要针对五年级的基本情况，以及在教学中所取得的一些经验和出现的一些问题来进一步分析。 一、基本工作情况 这学期以来，学生从平时的表现来看，作业基本上能够按时完成。但也有一部分学生比较马虎，作业胡乱应付，上课不够专心听讲，爱讲话，课堂纪律时好时坏。当然作为我来说，也采取了一系列的措施，我不但认真上好每堂课，每个早自习，对于那些作业不按时完成的学生，没
2、有按时完成家庭作业的，不准进教室，做完才进教室。我还采取了课后留下来补做的办法，在一定程度上改变了一部分学生不按时完成作业的坏习惯；同时，我也进一步采取了奖励的办法，对于那些上课表现比较好的学生，作业做的比较理想的学生，以及在单元测验中成绩比较突出的，我都对他们进行了奖励和表扬，在不同程度上，提高了一部分学生的兴趣和积极性。大部分学生学习目的不明确，没有学习的自觉性，老师讲了学生要自己去理解才行，否则就学不好。整体的学习氛围不强，要老师叫他学才学。上课不爱听讲，一节课老师要招呼几次，注意才集中。部分学生评讲过的、
3、错的都不改，根本就没听。 然而,众所周知,由于数学科目的灵活性以及逻辑性比较强,五年级的内容增多，难度加深，概念多，学生记不住，对教师讲的就不能很好地理解。加之这个班有相当一部分学生的理解能力差,计算能力不强,学习起来比较吃力,因而,始终难以取得较好的成绩,比如:有的学生虽然记住了数学公式,却不会应用；有的对于应用题不求甚解,盲目乱列式子；有的在计算上连基本的乘、除、加、减都不能够计算正确,针对这一些,我对这些学生采取了课后辅导与单独辅导相结合的 办法,相应地取得了一定的效果。确实,要在总体上提高这个班的成绩
4、并不是很容易的事,对于这个班来说,我认为应该在学风、班风上还有待于提高,有个别学生无心学习,满口脏话,在班里称王称霸,也有的学生骄娇二气较重，沾染了一些不良习气，无形中也给教学带来了一定的困难。 二、存在的缺点和问题 俗话说“金无赤足，人无完人”,我在工作中也存在着一些问题，如对学生的管理方式和方法上，还有待于进一步提高；在教学上，敬业精神、教学态度以及教学方式、方法等各方面也还应不断加强。 三、今后努力方向 在今后将在工作中我(转载于:小龙文档网:年级半期工作总结)还要进一步加强自身修养，不断学习，提高
5、素质，本着“有则改之，无则加勉”的态度，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中，不仅是在管理上，还是在教学中都能够取得较大的成功，为进一步全面地贯彻素质教育做出自己应有的贡献。加强作业的及时反馈，及时纠正，特别是那些中差生。 XX年11月12日 篇二：小学数学二年级半期工作总结 小学数学二年级半期工作总结 中心完小张应昌 本次测试，二(3)班的平均分分，最高分97分，最低分0分，优秀率%，合格率65%。。 二、优点分析 口算题做的较好，很多学生做的全对。简单的数学应用学生做的较好，。判断改错的
6、题学生做的较好。较难的数学应用1、3题学生完成的较好。 三、存在问题 1、填空以及商与余数的关系多数学生不完全理解。 2、计算题中，学生容易把有余数法计算中的余数写丢掉。 4、应用题中，有关连加应用题大部分学生不会正确理解，导致计算错误，而对于有余数除法应用题，很多学生在书写单位时要么不记得，要么书写错误。这些都是要进一步加强的。 四、改进措施 针对上面讲到的情况，我思考了以下改进措施： 1、请进步较大的学生和成绩一贯优秀的学生介绍学习经验。 2、加大对差生的辅导力度，不论在课堂上还是在课外辅导中
7、帮助他们的基础知识过关。 3、注重优生的难度题培养训练，提高优生率。 4、注重培养认真读题和正确分析题的习惯，同时注重培养计算认真仔细的好习惯，养成检验的习惯，提高计算的正确率。 5、提高课堂效率，特别是学困生的课堂效率，要想办法让他们把书本上的基础知识落实。 篇三：五年级上半学期工作总结 五年级上半学期工作总结 罗丰萍 一年来，我担任五年级的班主任工作。在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下。 1、以身作则，做学生的表率。
8、利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生.收到了良好的效果。 2、加强思想教育工作，把德育工作放在首位，认真组织好好班队会，积极培养学生的养成习惯。利用晨会、班队会等时
