科长岗位竞聘演讲稿

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时间:2018-09-29

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1、科长岗位竞聘演讲稿  导语:科长岗位竞聘演讲稿怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关科长岗位竞聘演讲稿,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。  科长岗位竞聘演讲稿篇一  尊敬的各位领导、同事们:  大家好!  今天我竞争的是科长职位,职位意味着责任和义务。由于我现在从事的是公务员管理工作,所以假若我是公务员管理科科长,我的工作目标是:按照建设高素质专业化公务员队伍的总要求和这次机构改革后政府职能定位是“服务”,着力在“竞争激励”上下功夫,在“高素质专业化”方面做文章,在“管理服务上”求实效,努力建设一支人民满意的精干、廉洁、高效的公务员队伍,更好地为我市

2、经济建设和社会发展服务。  我的工作思路:  就是强化公务员竞争激励机制、新陈代谢机制和廉政约束机制,着力在公务员能上能下、能进能出方面有新的进展。一是在抓好考录、考核、奖惩等制度的基础上,大力推行竞争上岗,使竞争上岗成为公务员职务晋升的主要形式;二是在抓好执行辞职辞退等制度外,积极推行末位警示制、末位淘汰制,积极探索部分职位的聘用制;三是在抓好公务员义务与权利、惩戒、轮岗、回避、申诉控告等制度的同时,重点抓好公务员队伍纪律行为规范的实施,从政治立场、勤政廉政、职业道德和依法行政等方面规范公务员的行为,树立我市公务员的新形象。  就是完善公务员管理

3、内外监督,着力在民主监督方面取得新的起色。一是扩大公务员管理的公开性、透明性,做到制度公开、程序与条件公开、结果公开,把管理工作置于广大公务员和社会各界的公开监督之下,提高公务员管理的民主程度和公正性。二是建立执法检查制度,定期不定期地对各行政机关公务员制度运行情况进行监督检查,发现问题,及时督促改进,坚决维护公务员法规的严肃性。四、凝聚三方面力量。就是凝聚与领导、与相关科室、与同事的力量,着力在最佳工作效能上有新的提高。一是在工作思路上要与领导搞好“应接”,发挥助手作用。做到组织上服从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助

4、手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重领导,帮助领导排忧解难。二是在整体联动上要与相关科室搞好“对接”,树立整体分合观念。做到科室职责上“分”,思想上“合”;制度上“分”,关系上“合”;工作上“分”,目标上“合”,互相替补,平等相处,全局一盘棋,达到整体联动的效果。三是在实际工作中要与同事搞好连接,营造良好氛围。做到率先垂范,严于律己,处事公道,诚恳待人,多一份理解,多一份谅解,多一份宽容,多一份信任;尊重同事,关心同事,设身处地为同事着想,努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。  就是创新公务员管理办法,着力在公务员管理规范化、科学化、制度化上有新的

5、突破。也就是在现有的公务员管理基础上,采用先进的管理手段,建起公务员微机管理系统和档案管理系统,使我市公务员“进、管、出”三个环节的管理更加有序、科学规范,根除管理工作中的随意性。  各位领导、各位评委、各位同仁,我深知,人事部门科长职位担子的厚重,特别是公务员管理科科长职位,责任更大,要求更高。但是,我坚信,只要心里始终装着事业,有公仆观念,群众观点,全力尽为民之责,就一定会使我市公务员管理工作上台阶、上水平、上档次。如果我这次竞岗成功,这是大家的厚爱和鼓励,我一定以踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神,恪尽职守,履行职责,以实际行动履

6、行自己的诺言。  如果我竞岗落选,说明我还有差距,决不气馁。因为从事何种工作岗位并不重要,重要的是如何对待工作,如何在岗位上发掘美的闪光点。我将一如既往,在局党组的领导下,与各位同仁一道,同心同德,努力拼搏,为做出一番成绩。  谢谢大家!  科长岗位竞聘演讲稿篇二  尊敬的各位领导、各位同仁:  首先我衷心感谢部务会给我们提供了这个机会。很高兴今天能参加这次竞聘上岗。报名之前,我也曾度德量力,思虑再三,决定竞聘干部教育科长岗位。借此机会,讲三句话。  理由有三:一是有基础,曾经在干教科工作过一段时间,应该说还是熟悉干部教育工作;二是有思考,我撰写的

7、《加强和改进新形势下的干部教育培训工作》,曾经获得省干部教育研究会所颁发的二等奖,对干部教育工作还是做过比较深的研究;三是有效果,除完成市干教领导小组安排的工作任务外,重点协助市委党校完成了体制评估工作,并且关系还处理得比较好。  我想结合近年来的工作和思想情况,给自己作个评价。主要体现在“四不”,即不糊涂,不偷懒,不出错,不抹黑。  1、不糊涂自担任干部监督科长,尤其是兼任市问责办常务副主任以来,我深感肩上的担子重,压力大,领导的要求高,干部群众的期望值更高,真的有一种如履薄冰之感,容不得半点松懈和失误。而问责工作又是一个新生事物,许多工作需要在

8、实践中摸索,在工作中创新,在是与非中甄别。不干不行,乱干更不行。它必须在法律和纪律允许的范围内活动,不能为所欲为。为此,我

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