六年级班干部选举制度

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1、六年级班干部选举制度　　篇一：六年级班干部选举制度[1]　　六年级班干部选举制度　　王明雄　　一、选举规则　　1、选举班干部工作班主任具体组织实施。　　2、班委会主要承担：班级日常的管理工作，包括组织班级开展学习方面讨论、交流；组织卫生扫除；开展班级文艺、体育活动；配合班主任维护班级日常的学习、生活秩序；解决同学们在校期间的各种困难等。　　二、选举步骤　　1、事先在班会上将班干部选举工作进行部署，并将班委会各岗位职责及条件向学生公布。　　2、学生根据自身条件，可以选择适合自己职务或岗位，到班主任处报名，班主任

2、调查并选出候选人。　　3、组织全班同学投票选举。选举时先让候选人发表个人演说，然后全班同学举手投票。　　4、选举结束后在班上公布。　　三、班干部职责　　(一)班长、副班长职责　　1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。　　2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。督促同学自觉遵守校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。　　3、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。　　4、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。　　5、班长在执行

3、上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，班长请假时由副班长代理班级工作。　　（二）安全委员职责　　1、组织全体同学有序安全的开展课间活动，做好老师的安全助手。　　2、在课间活动期间，如遇打架等不和谐现象及时告知老师。　　3、在课间活动期间，及时将同学反应的不安全事件或是因素告知老师。　　（三）文明委员职责　　1、组织全体同学文明的开展校园生活，做好老师的文明助手。　　2、做好学生的文明礼仪实施工作，如遇见老师是否问好、同学之间是否用文明礼貌用语等。　　3、在课间活动期间，及

4、时劝说使用不文明用语的同学。　　（四）纪律委员职责　　1、组织全体同学有序的开展课堂学习，做好老师的纪律助手。　　2、负责劝说上课期间不遵守课堂纪律的同学。　　(五)学习委员职责　　1、领导与推动本班同学积极开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。　　2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。　　3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。　　4、学习班长、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。　　（六）劳动委员职责　　1、组织好班级卫生的清

5、扫工作，并作好经常性的督促、检查；　　2、领借和保管卫生清洁工具及生活用品；　　（七）宣传委员职责　　1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加。　　2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。　　3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。　　（八）体育委员职责　　1、组织全班同学积极参加体育活动。　　3、负责领借、归还体育活动用品。　　4、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。　　（九）文艺委员职责　　1、组织全班同学积极参加各项

6、文娱活动。　　2、组织并带领全体同学有序的参加音乐课学习（来去专业教室队伍的纪律）。　　3、与音乐教师取得密切联系，并接受其领导。　　（十）生活委员、做好眼保健操的领操、组织、检查工作；绿领巾的佩戴检查工作。　　（十一）卫生委员、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。　　（十三）路队长、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。　　（十四）课代表（语文数学英语美术）、负责从小组长处收作业，并记录好当天的作业情况　　(十五)小组长负责收同学们的作业。协助学习委员管理

7、好所在小组的同学。　　篇二：小学班干部选举制度　　小学班干部选举制度　　素质教育要求我们面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国的主要教育形式，班级授课制是学校教育的基本形式。在班级管理中，对班委干部的配备与引导是极为重要的。班委是班主任开展工作不可缺少的小助手。班委是班集体的核心。在一个班级中是否有一支健全的、具有良好素质和较强能力的班委队伍。既是衡量班集体水准的重要标准，也是开展班级工作

8、，建立一个良好班集体的重要条件。更为重要的是班委岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂。所以如何构建班委管理制度，建立合理化的班委管理制度，全面提升班主任工作质量是推进班级工作有效进行的重要突破口。　　一、“管理”现代意义的认识　　现代管理理论认为，只有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性、积极性和素质才能得到提高。只有确认学生在班集体中的地位、权利和义务，让其真正享受到民主、平