高校图书馆对实现“中国梦”的作用和途径探索

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1、高校图书馆对实现“中国梦”的作用和途径探索本文论述了高校图书馆对实现“中国梦”的积极推进作用，探讨了高校图书馆在实现“中国梦”过程中发挥作用的途径。要提高文献品质，丰富馆藏资源;加强学习，提高图书馆人的职业素养;搭建多种形式的文化平台，开展宣传教育。“中国梦”是新一代党和国家领导人，面对改革发展新的历史条件，形成的“关于中国特色社会主义建设基本目标与发展路径的诗意表达”。“中国梦”的实现离不开全民族、各行业的共同努力。高校图书馆作为高等院校文献信息中心，在信息导向、文化宣传、文明教育等方面发挥着重要作用，是校园文化的重要组成部分。高校图书馆的地位和作用，决

2、定了其在实现“中国梦”中具有不可推卸的责任，并发挥着积极作用。一、高校图书馆对实现“中国梦”的积极作用在青年学生中开展“中国梦”主题教育活动，提高青年学生的思想修养，增强其社会责任感，树立崇高的理想目标，都离不开知识的传播、文化的传播，在这方面高校图书馆具有得天独厚的优势。1、为实现“中国梦”提供信息基础保障高校图书馆馆藏资源丰富，文献种类齐全，学科覆盖面广，不仅是学生专业学习的重要，更是学生开拓眼界、了解世界的窗口。随着现代科学技术的快速发展，高校图书馆数字化、X络化特点不断加强，由此带来文献服务手段多样化。高校图书馆改变传统的单一的文献借阅方式，逐步向

3、个性化、深层次服务推进。开通微博、等新媒体手段，学生可以远距离及时进行信息咨询、检索，了解图书馆最新动态，获取知识情报。通过多种渠道，高校图书馆向青年学生展示中华民族悠久灿烂的历史文化，传播先进的科学知识，丰富学生的文化生活，促进学生不断武装自己、提升自己，为塑造正确的人生观、世界观，实现“中国梦”贮备知识。2、为实现“中国梦”发挥文化导向作用青年学生是国家的希望和未来，是实现“中国梦”的重要力量。高等教育培养的不仅是具有现代化科学知识的人才，更应该是具有高尚情操、坚定信念、崇高理想的青年一代。高校图书馆是学生活动的主要场所，不仅可以对学生进行知识的传输，

4、更起到了文化导向的作用。当今社会是个复杂、开放的社会，各种思潮林立，对校园里的学生具有很强的冲击力。而青年学生正处于人生观、价值观逐渐形成的阶段，容易受到不良思想的影响。在这种情况下，高校图书馆精神堡垒的作用显得尤为突出。图书馆通过各种服务方式，宣传科学理论，传播先进思想，弘扬民族优秀文化，倡导公平正义，在潜移默化中提高学生判断力，引导学生道德品格的塑造，促进校园文化建设，使广大青年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。二、高校图书馆在实现“中国梦”过程中发挥作用的途径高校图书馆应顺应时代发展，立足本馆实际，以文献资源建设为基础，以服务理念、

5、服务手段创新为根本，结合多种形式多种途径为开展“中国梦”主题教育活动发挥作用。1、提高文献品质，丰富馆藏资源当今的时代是一个信息知识激增的时代，大量信息资源的出现，在丰富、便利人们学习工作生活的同时也带来了负面影响。高校图书馆基本职能就是提供高质量的文献资源，以先进的文化服务于广大师生，促进教学、科研的发展。在文献资源建设中，高校图书馆更应该把握好先进性、科学性这一根本原则，严格把关，认真筛选具有积极向上，反映社会主义先进文化，充满正能量的书刊、报纸、电子资源等文献。严格核查X络信息，完善X络安全保障体系，杜绝一切不良信息通过互联X传入。以高品质的文献资源

6、，促进读者审美水平的提高，精神文化的进步，为青年学生深刻了解“中国梦”内涵，进而塑造、提高自己创造良好条件。2、加强学习，提高图书馆人的职业素养“中国梦”落实到实践中离不开各个社会群体的共同努力，图书馆馆员既是高校图书馆服务育人功能的执行者，也是高校图书馆在实现“中国梦”中发挥作用的主要参与者，图书馆馆员的素质直接影响着图书馆各项职能的发挥。首先要加强学习，具备扎实的专业知识。每个馆员都应具有文献学、图书馆学及相关学科的系统知识，熟练掌握图书馆各项基本工作。同时调整原有知识结构，不断拓宽视角，加强其他专业的学习。其次要转变观念，做好文化引导者。图书馆馆员应

7、开拓思维，转变观念，创新服务手段和服务方式，在单一信息咨询的基础上突出引导力;通过推荐优秀文化成果，引导读者阅读方向，引领读者形成健康向上的审美观。3、搭建多种形式的文化平台，开展宣传教育在图书馆环境建设中，可以融入“中国梦”主题教育宣传，例如开辟“精品推介”书窗，陈列与“中国梦”有关的重要著作、优秀读物，增强读者阅读的导向性。以图书馆为平台，可以开办各类展览、讲座，通过浓郁的文化氛围影响学生。例如可以结合“中国梦”主题，开办大型图片展，以图片形式生动形象的展示我国各个历史时期优秀的文化艺术，增强青年学生民族自豪感，激发学生的爱国热情。同时，图书馆作为高校

8、的文化中心，可以邀请知名专家学者来馆开办讲座，使读者近距离与名师接