初一传统文化备课设计16

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1、教学案第一页年级七年级学科传统文化总课时数16课题《登泰山》元张养浩课型新授主备教师任课教师教学时间第17周教材简析 张养浩是元代中期著名政治家、诗人、古文家和散曲作家。作为政治家，他身居高官，在赈济灾民中累死，实为有元一人；作为文学家，他自少年即颇负文名，孛术鲁称“其文渊奥昭朗，豪宕妥帖，辞必己出，凛有生气”（《云庄类稿序》）。清初王士祯读其《王友开墓志》，深叹其“奇诡”，《四库全书总目》称：“养浩为元代名臣，不以词翰工拙为重轻。然读其集，如《陈政》诸疏，风采凛然。而《哀流民操》、《长安孝子贾

2、海诗》诸篇，又忠厚悲恻，蔼乎仁者之言。即以文论，亦未尝不卓然可传矣。”他担任过东平学正，也游历过泰山，留下了为数不多，但有鲜明特色的泰山诗文。教学目标知识与技能熟读该诗过程与方法积累描绘泰山的佳作情感态度价值观能自主搜集名胜古迹和传统民俗的相关资料，能向同学介绍某一名胜古迹或传统民俗的有关知识教学重点感悟文中所抒发的情感教学难点正确理解诗中所抒发的对古代文化遗产的赞美之情教学方法学生读、思、议相结合，教师精讲点拔教具教学案例constructionqualityacceptanceandasse

3、ssmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsu

4、pervisionregulations教学案第二页教学过程集体备课个人修订一、检查上节内容1、找学生朗诵《祭黄帝陵》2、口述该诗的主要内容二、学习新课点题，读课文，学生自主学习（一）自学教材内容，标注学习疑问（二）小组交流，提出学习疑问。教师根据情况班内交流解决三、教师引导点拔《登泰山》（元张养浩）1、指名让学生读原文，教师给以指导2、文意理解（1）教师补充材料如下：（投影）)`%y$S6d)M$B0r5f榆林

5、论坛

6、塞上风

7、陕北

8、大漠

9、陕西张养浩（1270-1329），字希孟，号云庄。祖居章

10、丘县相公庄，自祖父时迁至济南。他少有德行，为学勤苦，“年方十岁，读书不辍。父母忧其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读”（《元史·张养浩传》）。十九岁时，便以出手不凡的《白云楼赋》而声名大著，时人称为“只余一赋千金值，零落齐州白去楼”。后来得到山东按察使焦遂赏识，荐为东平学正，时在至元二十六年（1289），年方二十岁。在任三年，于至元二十九年赴京求任，游平章不忽木之门，并上疏。不忽木大奇之，辟为礼部令史，仍荐于御史台，后为丞相掾，选授山东堂邑县尹。任间多有善政，深受民众爱戴，以至“去官十

11、年，犹为立碑颂德”。后历任监察御史。他力行职守，不避权贵，直言敢谏，曾抗言尚书省，勇上《时政书》，终为统治者不容，被降为翰林侍制，又后被罗织罪名，罢官为民，并不准再用。一年多后，元仁宗即位，起用为中书省右司都事，后至礼部侍郎、礼部尚书，参议中书省事。元英宗至治元年（1321）元宵节，“帝欲于内庭张灯为鳌山”，因上《谏灯山疏》，英宗一见勃然大怒，虽然后来由怒转喜，又予赏赐，但他内心深感“龙颜”莫测，下场不妙，遂急流勇退，以父老辞官归隐，回到济南云庄故居。他的故居云庄别墅，北依清河，西傍标山，南毗府

12、城，东接沃野，云庄内有绰然亭，可远眺山川。他在这里度过了八年的隐居生活。其间朝迁六次下诏征聘，皆力辞不赴。天历二年（1329）“关中大旱，饥民相食”（《元史·constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallatio

13、nengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations张养浩传》），朝廷火速召他任陕西行台中丞，赈救灾民。他毅然受命，“散其宽有之所有与乡里贫乏者”，登车就道。行前，年迈体弱的母亲拉着他的手说：“我年迫八旬，汝发亦素，此别之后，再见无期”，但他仍挥泪相别，日夜兼程赶赴陕西。一路所见灾