普通话比赛演讲稿

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时间:2018-09-29

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1、普通话比赛演讲稿  说好普通话,方便、文明又高雅。举行普通话比赛,更好的推广普通话。那么普通话演讲稿该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的“普通话比赛演讲稿”,欢迎大家参阅。  普通话主题演讲稿  推广普通话共筑中国梦演讲稿  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!  今天我演讲的主题是《推广普通话 共筑中国梦》。  众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。  一个国家,一个民族都需要一个完整规范的民族语言,而中国作为一个多

2、民族语言的大国,自然需要民族语言。普通话作为多年来实行的各民族共同语,已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。  讲好普通话,能提高我们的综合素质,陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具,是文明与进步的象征。我们中国是一个多民族国家,每个民族、地区都有自己的方言,试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈,会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话,人人都使用文明的用语,那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。  纵观全球,世界各国“孔子”学院极受欢迎。外国掀起汉语热,汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视

3、的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界,中国走向世界,中国成为世界的焦点,普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人,还有什么理由说不好普通话?  由此可见,普通话对于现如今的生活有着多么大的影响,因此,我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的“文明之邦”“礼仪之邦”插上“普通话”这一腾飞的翅膀,放飞梦想……  心,因为有方向,所以才执着;方向,又因为有梦,所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪,我们的学习和生活都离不开普通话,我们应从汉语拼音开始练习,发好平舌卷舌音等,多和普通话准的人交流,每天坚持说,持之以恒,方能见效。只有掌握普通话这把钥匙,才能游刃

4、有余的驰骋在职场上,把握各种机遇,成为精英,为筑建中国梦挥洒自己的热血!  在这里,我要说:让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!  我的演讲结束了,谢谢大家!!  讲好普通话写好规范字的演讲稿  老师们,同学们:  大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。  在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……  亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也

5、参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。  其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。  同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,

6、成为一名21世纪的优秀小学生吧!  为此,我建议以下几个方法可供大家参考和使用:  1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。  2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?  3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。  4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。  亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!  让我们共同努力

7、,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。  更多推广普通话的演讲稿请点击:/yanjianggao/putonghua/    其他主题的演讲稿  关于诚信的演讲稿  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:  大家上午好!我是来自榆林八一小学三年级的学生黎俊硕,我今天演讲的题

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