方尹小学汇报

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1、构建平安和谐校园全面提升办学质量——方尹小学义务教育阶段标准化建设汇报材料尊敬的领导、评估小组：欢迎莅临我校检查指导，现就我校义务教育阶段学校标准化建设工作汇报如下：在区教育局的正确领导下，我校积极贯彻党的教育方针，认真执行国家有关教育法律、法规和政策，以“全面推进素质教育,努力实现教育高质、管理高效、发展个性、追求创新”为办学目标；以“遵守国家宪法、法律、法规，全面贯彻国家教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”为办学宗旨。牢记“依法治校、以德立校、科教兴校、特色强校”的办学思想。谨遵“严谨治学，求实创新”的校风；“敬业奉献，律己尚德”的教风；“文

2、明守纪，勤奋刻苦”的学风。积极开展各项工作。学校办学质量不断提升，在2012-2013学年度我校迎来了义务教育阶段学校标准化建设评估验收。标准化学校建设是推行公平教育，转变区域教育差距局面的一次重大教育战略步骤，作为标准化建设的学校，机遇与挑战并存。这是一个千载难逢的、有力提升学校办学水平，促使教育教学崛起的美好契机。实践证明，在区工委、区管委的正确领导下，在区教育局的具体指导下，方尹小学牢牢地抓住这一机遇，迎接挑战。现就我校在标准化建设中的相关工作具体汇报如下：一、统一思想，高度认识，完善制度，统筹兼顾，打好标准化建设攻坚战。   针对标准化建设的全面性与紧迫性，我校以吴友祥同

3、志为首的领导班子高度重视，精心对待，迅速分阶段，有条不紊地组织召开了班子成员会。加强领导管理层标准化建设的鲜明认识，统一了班子成员的创建思想，召开全体教职工大会，大力宣传相关政策，传达学习标准化建设重要文件，领会精神，提高认识，加深了全体教职工的主人翁意识。广泛调动了各方面的积极性与热情，使“人人参与、个个有责，每一个方尹小学人都是标准化建设的积极贡献者”这种思想意识深入人心。我们迅速成立了学校标准化建设工作领导小组，召开专题会议，完善了学校人员的工作细则，明确分工，核定职责，细化目标任务，分层落实措施。6我校的标准化建设以学校校情为依据，深入调查，摸清校情，广泛倾听教师意见，开

4、展师生积极献计献策活动，征集了各方面的好的建意，统筹兼顾，科学合理开展工作。   二、创新思维，精心实施，稳步合理推进标准化建设。   标准化建设不是一件简易的工作，而是一项艰巨的建设工程，需要我们不断创新思维，转变作风，革新手段，在实践中及时总结经验，及时找到更有效的措施与办法，稳步而合理地推进学校在硬件、软件两方面的建设。三、基本情况：方尹小学，原名尹余小学，位毛集实验区夏集镇尹余村，始建于1956年。2006年夏集镇方郢村与尹余村合并为方尹村，夏集镇方郢小学随之并于尹余小学，学校正式更名为方尹小学。现有学生171名，教职工12名。四、建设情况（一）校园建设方尹小学位尹余村境

5、内，学校建于人口集中的尹余旁边，学校布局、选址、规划设计，建筑标准符合国家《中小学校建筑设计规范》，现学校占地面积近3310m2，校舍总面积1022m2生均6m2，绿化面积1000m2生均绿化面积5.85m2，教学区、运动区规划比较合理，一个标准篮球场和排球场，一个羽毛球场室外乒乓球台2个。校园道路全部硬化，学校大门、围墙完整，为学生提供了一个良好的学习。（二）学校规模学校现有学生171人，6个教学班，平均每班28人。（三）校舍建设砖混结构的学校教学楼、办公楼相对集中总面积1022m2，生均校舍面积6m2，教师办公用房，普通教室及厕所等面积均达到省颁标准。学校为学困生及留守生专门

6、建立了心理辅导室，帮助解决他们思想和情感的困惑。学校拥有仪器药品室、实验室、综合实践室、微机室、多媒体室、音乐室、美术室、形体室、体育器材室、其他学科器材室、图书室、阅览室、备课室等，它们均已达到基本达标等级以上。计算机室已接通网络，且设施配备能满足教学需要（四）装备配置6学校体育、艺术、综合实践，其它学科等各类器材配备率均在98%以上。图书室图书近5000多册，人均图书25册，征订报刊40多份，教学软件每年递增合理配置，学生用计算机机生比达1：6，教师备课专用计算机2台，学校不仅开通校园网络，而且还开通了远程教育网，为教师的备课大大提供了方便，有利于促进教师的教育教学水平。（四

7、）队伍建设校长具有专科学历，小学高级职称，已经参加校长培训与提高班培训。学校心理辅导人员具有省级心理咨询师资格证。专任教师12人，大专学历6人，本科学历2人，高中学历4人学历合格率100%，教师资格证合格率100%，能够正常使用普通话，教师专业对口达到100%，学校重视师德建设，成立师德建设领导小组，制定相应的制度计划组织教师师德学习。教师尊重学生人格，没有发生歧视、体罚或变相休罚、驱赶学生等错误行为。教师职业道德让学生、家长满意率100%。我校积极开展校本研修工作，以省市制定的