制度建设情况汇报

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1、制度建设情况汇报　　篇一：制度建设情况报告　　天桥镇教育总支党的群众路线教育实践活动制度　　建设情况报告　　镇活动办：　　自党的群众路线教育实践活动开展以来，我总支严格按照中央、省、市、县和镇委的部署安排，全力抓好教育实践活动各阶段工作的落实，始终保持健康有序的推进态势。根据中央教育实践活动领导小组《关于开展“四风”突出问题专题整治和加强制度建设的通知》和全省第二批党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节的工作要求，结合我镇教育系统实际，现就开展活动以来贯彻党的群众路线、加强有关制度建设的情况报告如下：　　一、指导思想　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学

2、发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照全省教育实践活动总体部署，坚持为民务实清廉总要求，紧紧围绕作风建设、坚决反对和整治“四风”问题，推动相关制度机制的改革创新和贯彻执行，切实把权力关进制度的笼子，为实现密切联系群众、弘扬优良作风常态化长效化提供强有力的制度保证。　　二、健全完善各项规章制度　　按照《中央教育实践活动领导小组关于开展“四风”突出问题专题整治和加强制度建设的通知》和全省第二批党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节的工作要求，紧紧围绕我总支作风建设、反对和解决“四风”突出问题，推动民生改善，根据我总支对

3、照检查材料等查摆出的突出问题和提出的整改落实措施，对已有制度进行一次全面梳理，认真做好制度的废、改、立工作。制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性，是解决作风问题的根本举措，改“四风”不能“一阵风”。我总支结合教育系统图工作实际，认真抓好制度的“废、改、立”工作，在建立长效机制上下功夫，坚决防止反弹，实现作风建设常态化。　　1.需要长期贯彻落实的制度2个　　《天桥镇中心学校德能勤绩考核制度》责任部门：各学校；《天桥镇中小学校长工作职责》责任部门：天桥镇中心学校；　　2.修订完善的制度2个　　《天桥镇中心学校德能勤绩考核制度》责任部门：各学校；已建立；《天桥镇中心学校教

4、师管理制度》责任部门：天桥镇中心学校；　　3.新建的制度4个　　《天桥镇中心学校深入基层学校管理制度》责任部门：天桥镇中心学校；《天桥镇中小学校长工作职责》责任部门：天桥镇中心学校；《天桥镇中心学校民主管理制度》责任部门：天桥镇中心学校；《天桥镇中心学校民主管理制度》责任部门：天桥镇中心学校；　　三、主要做法　　（一）加强组织领导。注重上下联动、整体推动，由中心学校牵头统筹协调，对相关制度建设研究部署，进行具体安排和贯彻落实。各支部负责人对涉及的制度建设负直接责任。　　（二）强化督促检查。制度建设计划由中心学校全面组织实施。　　（三）加大制度执行力度。加强制度公开和宣传，

5、推动制度落实。通过自查、督查、抽查等方式，及时发现制度执行中存在的问题，督促整改落实。进一步畅通群众监督渠道，将制度的执行置于群众的监督之下。严查违规行为，对违反制度规定的，发现一起、查处一起，依纪依法严肃处理；对顶风违纪的，从严从快处理，决不允许有令不行、有禁不止。　　天桥镇教育总支委员会　　XX年10月31日　　-2-　　篇二：公司内控制度建设工作情况汇报　　公司内控制度方面的基本情况说明　　XX年4月14日　　一、制度体系的基本情况：　　截至到目前，公司内部制定并仍有效、在沿用的规范性文件（含各类管理办法、实施细则、工作流程）共计57份，其中：安全、综治管控类11份

6、，生产组织、服务质量管控类13份，固定资产、设备及工程管控类6份，人力资源管控类（包括干部管理、薪酬及绩效管理、员工教育培训、考勤休假加值班管理、社会统筹管理等）14份，物资采购、后勤管控类4份，财务管控类3份，其它管控类6份。　　今年年初，按照集团“持续改善管理”的目标要求和自身开展“制度执行年”的工作所需，公司对XX年之前出台的规范性文件进行了集中清理，结合管控实际需要整理出60份现行规章制度，并分门别类提出了保留、修订、废止的意见。60份规范性文件中，公司将其中仍可沿用的45份文件汇编成册并印发到各单位、各部门供日常查阅，同时为后一步深入推进“制度执行年”的工作提供

7、基础；另外对其中的12份文件提出了修改意见并明确了主责部门和完成时限，同时废止了3份文件。　　二、制度执行情况及相关措施：　　总体上来说，以“制定好”和“执行好”为主线，通过近两年多措并举的方式，公司在制度执行力方面有了较大的改观，突出表现在中层管理团队、基层员工对集团、公司各方面的管控要求、管控目的更明白，对规章制度的具体内容掌握的比较到位，能做到“心中有数”；二是在日常工作中能时时刻刻按规则处事，大到一个项目的运作、一项工作的推进，小到一支笔、一件工具的购臵，都能按照集团和公司的规定去处理。　　采取的具体措施：　　总的来说