在全局廉政教育专题报告会上的主持词

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1、在全局廉政教育专题报告会上的主持词　　篇一：廉政教育大会主持词　　廉政教育大会主持词　　同志们：　　加强医疗卫生系统党风廉政建设和行风政风工作，要立足于教育，着眼于防范。对于一些党员干部思想作风存在“亚健康”状态的情况，只有通过加强廉政教育，提高个体素质，增强自身免疫力，才能保证我们的党员干部职工正气盈身、千邪不侵、永葆健康。为此，局党委研究决定，召开卫生系统党员干部廉政教育大会。　　参加今天会议的有，各医疗卫生单位的党政副职领导、重点科室负责人、局机关中层以上干部350余人。今天的会议议程有两项：　　1、由武进检察院反渎局王成局长作廉

2、政讲座：　　2、观看廉政教育警示片《失德之害》。　　正式开会前提一点要求：手机放震动上。　　现在进行大会第一项议程：今天，我们有幸邀请到武进检察院反渎局王成局长为我们作廉政讲座。王局长期从事反贪反渎工作，实践经验丰富，对廉政建设和反渎工作有独到的见解.希望同志们仔细听课，认真思考，做好笔记。下面，让我们以热烈的掌声，欢迎王局为我们做讲座。　　刚才，王局长站在专业的角度，为我们作了一堂深入浅　　出、生动鲜活、见解独到、引人深思的廉政教育讲座。讲座主题鲜明、内涵丰富，重点突出，针对性、指导性很强，对我们加强党风廉政建设和行风政风建设，具有重

3、要的指导和推动作用。　　现在，让我们再次以热烈的掌声，对王局的精彩讲座表示衷心的感谢。　　现在进行会议第二项议程：观看廉政教育警示片《失德之害》。　　刚才大家听了王局的廉政讲座，又观看了警示教育片，对我们每个人廉洁从政、廉洁从医都有着很好的教育意义和指导意义，希望大家深刻领会，认真贯彻。下面我再强调3点意见：　　一要认真学习、深刻领悟。真正做到入脑入心。要学有所感、有所思、有所悟。提高拒腐防变的能力，真正达到“正气存内，邪不可侵”的效果；　　二要突出重点，抓好落实。要继续持久地营造“清廉卫生”的氛围，抓住党风廉政、政风行风建设的重点，真

4、抓实干，开拓创新，把心思和精力用在提高服务能力和水平上，用在提高工作质量和效率上，用在促进整体工作的开展和抓落实上；　　三要整顿纪律，从严要求。全体党员干部，要切实把握　　好自己的人生之路、从政从医之路、坚决执行各项纪律规定和要求，行与所当行，止与所当止，做知纪守法的“明白人”，持宁静淡泊的“平常心”，办依法行政的“规矩事”，当新风正气的“践行者”。切实增强以纪律执行纪律的坚定性和实效性，促进党风廉政建设和行风政风工作取得新成效，推动全区卫生事业健康有序发展。　　另外请各单位派个代表会议结束后到第一排领取1份廉政书籍，镇卫生院医院的是一

5、样的，直属单位的有不同，请拿的时候注意一下。　　今天的大会到此结束。　　散会　　篇二：反腐倡廉教育报告会主持词　　主持词　　同志们：　　为切实加强我县教育系统党风廉政建设和反腐败工作，营造风清气正的良好教育发展环境，经局党委研究，决定召开这次反腐倡廉形势教育报告会。今天，我们荣幸地邀请到了县纪委郝书记、县检察院孙检察长为我们作报告，让我们以热烈的掌声对百忙之中莅会的两位领导表示热烈地欢迎和衷心地感谢。（掌声）　　郝书记和孙检察长长期从事纪检监察和反腐败工作，具有深厚的理论素养，又有丰富的实践经验，是我县党风廉政建设和反腐败工作的专家。二

6、(来自:小龙文档网:在全局廉政教育专题报告会上的主持词)位领导曾多次来我局指导工作，为教育系统的党风廉政建设和反腐败工作给予了许多重要指导和帮助。参加今天报告会的有局党委成员、机关副股以上人员、各中心学校校长、高中校长、局直单位负责人、初中校长和部分小学校长。这是一次难得的机会，希望大家认真听、认真记，领会精神实质，为提高自身反腐倡廉水平打下良好基础。下面报告会正式开始：　　第一项：请作报告。　　第二项：请作报告。　　第三项：……　　（报告结束后）　　同志们，今天郝书记和孙检察长的报告非常精彩，观点新颖，思维严谨，既高瞻远瞩地分析了当前

7、反腐倡廉的形势及走向，又结合实际列举了一些案例，并语重心长地指出了我们应该警醒和注意的问题，寓意深刻，发人深省，为全面提高广大教育干部素质，强化廉洁从政意识，增强抵御腐败的自觉性，起到了无可替代的重要作用。当前，随着国家扶持教育事业发展力度的不断加大，教育发展形势较以往有了重要变化，我们面临的诱惑和考验更多，这就对教育系统反腐倡廉工作提出了更高要求。下面就贯彻会议精神，我提几点要求：　　1、各学校、各单位回去后，要广泛宣传，认真学习，深刻领会郝书记和孙检察长的报告精神，全面提高本单位工作人员廉洁自律、抵御腐败的责任感、紧迫感和自觉性，形

8、成廉荣腐耻、廉安腐危的浓厚氛围。　　2、结合我局正在开展的全县中小学财务工作全面检查活动，对本单位党风廉政建设和反腐败工作进行认真自查自纠，发现问题，立即整改。自身整改困难的，要迅速主动报　　告上级主管部门