学生资助资金管理制度

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1、学生资助资金管理制度　　篇一：学生资助管理制度　　邢台青松职业中专学生资助管理制度　　第一章总则　　第一条为了规范学生资助行为，加强学生资助管理，提高资助资金使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策，结合学校实际，制定本制度。　　第二条学生资助管理的原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。　　第三条学生资助

2、管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金使用效益；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。　　第二章管理体制　　第四条学校成立学生资助工作领导小组，设立学生资助管理中心，负责全校学生资助工作的开展。　　第五条校长是学校资助工作的第一负责人，学校资助活动在校长的领导下，由学生资助管理中心和教务处统一管理。　　第三章资金管理　　第六条资助经费来源包括财政预算安排、社会捐赠、学校自筹等。　　第七条学校要严格按照各资助项目的评审办法，开展申请、评审、公示和核定工作，做到公平、

3、公正、公开。　　第八条学校从有关部门取得的有指定资助项目和用途并且要求单独核算的资助资金，应当按照要求向上级报送资金使用情况；资助项目完成后，应当做好资金发放表和使用效果的书面总结，并接受有关部门的检查、验收。　　1　　第九条资助金的支出应当严格执行国家有关资助项目规定的开支范围及开支标准；国家有关资助政策没有统一规定的，结合学校实际情况规定，但不得违反法律和国家政策。　　第十条学校要加强对资助资金的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。　　第十一条学校必须严格执行

4、国家相关规定，对学生资助资金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。　　第四章档案管理　　第十二条学校学生资助管理中心要做好资助档案的管理工作，收集整理各级各部门相关的文件、通知、制度、方案等。档案材料还包括：　　一、中专贫困生建档　　（一）中专家庭经济困难学生情况调查表（附相关证明材料）。　　（二）中专阶段家庭经济困难学生汇总表。　　二、高中国家助学金　　（一）中职学校助学金申请表（附相关证明材料）。　　（二）中职学校受助学生明细表　

5、　（三）中职学校国家助学金汇总统计表　　（四）资助对象公示材料、学校认定公示材料。　　（五）上级下达的银行单　　（六）学生签领凭证　　（七）资助对象受助后相关情况反馈　　三、校内资助资金　　（一）申请表　　（二）公示材料　　（三）汇总表　　2　　（四）发放签领表　　（五）学生品学兼优相关资料。　　第五章监督管理　　第十三条学校负责核定各资助项目的资助人数和资助标准，报上级学生资助管理部门审批。每学期结束前，学生资助管理中心和教务处要将各资助项目的落实情况和资金的下达、发放等情况向学生资助工作领导小组汇

6、报，接受上级主管部门对资助工作的督查指导。　　第六章附则　　第十四条本制度由学校学生资助工作领导小组负责解释和修订。　　第十五条本制度于年月日起实施。凡与本制度不一致的，以本制度为准。　　邢台青松职业中专　　年月日　　3　　篇二：学生资助管理制度　　中江实验中学学生资助工作制度　　为了加强和规范我校学生资助管理工作，有效地实施我校家庭经济困难学生资助工作，切实解决我校贫困生因家庭、低保家庭、残疾家庭经济困难而失学的问题，深入做好学生防流控辍工作，特制定本制度：　　一、资助对象　　资助对象一是初中义务教

7、育阶段家庭经济困难学生，二是普通高中的家庭经济困难学生。孤儿、城乡低保、残疾学生、烈士子女、优抚庭、残疾家庭子女、贫困单亲家庭子女、家庭重大疾病、因突发事件导致家庭经济特别困难的学生。贫困程度相同条件下，品学兼优学生优先。　　有以下情形的不能认定为各类助学金受助学生：　　（一）父母双方或一方在行政事业单位工作，有固定经济来源的；　　（二）有购买高档娱乐电器、高档时装或高档化妆品等高消费行为的；　　（三）经常出入营业性网吧的；　　有以下行为或表现的，停止高中助学金的资助：　　（一）在校期间有重大违法违纪

8、行为的；　　（二）高中未毕业，但终止了学业的；　　（三）弄虚作假，提供的相关证明材料不真实的；　　（四）家庭经济状况明显好转的。　　二、资助项目　　贫困生资助项目一是义务教育阶段在校寄宿贫困生生活费补助；二是学前教育保教费。我校资助贫困生的具体方式是在核定资助对象时，根据贫困生家庭经济困难程度确定。我校在规定的时间内，按规定的方式对资助对象进行资助，不随意改变资助方式，更不随意更换资助对象。　　三、资助程序　　资助对象按下列程序及要求核定：　　（一）指标