瞿靖中心小学教师管理考核及奖惩办法

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1、瞿靖中心小学教师管理考核及奖惩办法 为了增强广大教师的事业心和责任感，鼓励教师积极进取，勇于创新，深化素质教育改革，推动学校各项工作的顺利开展，体现奖优罚劣、奖勤罚懒的激励精神，在原教师管理考核及奖惩办法的基础上加以修改特制定本教师管理考核办法，作为评优评先、晋职晋级、绩效津贴发放的主要依据。一、       德（20分）1、政治思想（10分）（1）政治坚定、思想进步，按时参加学校组织的各种会议、学习及其他集体活动，学习笔记、体会齐全等。（5分）    评估：符合要求记满分5分，无辜少参加一次扣1分，学

2、习笔记、体会少一次扣1分，扣完为止。（2）遵纪守法、严以律己。（5分）   严格遵守国家法律法规，不参加封建迷信活动，不参加任何不健康甚至违法团体和组织、不参与赌博。   评估：符合要求记满分，如有违犯者，视情节轻重酌情扣分，造成不良影响者，扣除政治思想10分。2、职业道德（10分）（1）热爱学生，尊重家长，为人师表（5分）。     关心爱护每一位学生，确保每一位学生的人身安全；善待差生，严禁歧视、粉刺、挖苦、体罚和变相体罚学生；和家长接触要文明礼貌，有礼有节‘不卑不亢，科学、恰当处理好与“特殊”学生

3、家长的关系。 教师衣着打扮要端庄大方，自然得体，言行举止要庄重恰到好处。严禁教师奇装异服、浓妆艳抹等。教师间要搞好团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，自觉维护学校形象，要有团队、合作精神。 评估：以上各项内容，如有违犯者，每次扣1分，造成不良影响者记零分。    （2）服从领导，顾全大局（5分）           领导班子成员要善于做教师的知心朋友，谦虚谨慎，努力提供自身的政治、业务素质，事事处处时时做教师的表率。教师对学校布置的工作要欣然接受，有不理解的地方可私下交换意见，不能对布置的工作

4、推、靠、拖、拉，尤其是学校组织的重大活动，如考试、上级检查，大型活动等，要按分工及相关要求认真完成任务。不得以任何理由和借口向家长和学生索要礼品。      评估：符合要求记满分，如有违犯者，根据情节轻重酌情扣1—5分。二、       能（20分）1、备课（3分）认真书写教案，项目齐全，按课标规定课时，节节有教案，教学过程思路明确、重点突出，能体现学生的主动发展。。    评估：教学检查，分出一、二、三类教案，一类加3分，二类加2分，三类加1分。任教两个学科以上的，以为校实际情况制定的办法执行。2、上

5、课（7分）教师上课不迟到，不提前下课，不拖堂，中途不外出，不上坐课，按课表上课，不随意调课；上课时必须使用普通话，板书整洁，用字规范；做到教学、集体活动、会议、公务中使用普通话。体现新课标、新理念，教学效果良好。开会和上课期间不接打电话（必须关机）。评估：校务会经常检查、学生问卷调查和座谈会。在检查中发现不按要求的每次扣0.5分。出现负分续扣。3、作业布置与批改（3分）（1）作业的布置要求科学、合理、有层次，符合新课标要求，课外作业符合上级规定。（2）各种作业的批改要认真及时，要有批有改，有批阅日期。（

6、3）作业的批改要有针对性的评语，以激发学生认真做作业的兴趣和积极性。评估：教务处经常检查学生作业，问卷调查，其中一项不达标扣1分。4、辅导（3分）（1）   每位教师有学困生花名册，有切实可行的辅导计划。（2）   教师辅导要做到培优补困，面向全体，分类辅导，使各类学生都能在教师的精心辅导下，都有不同程度的提高。评估：教务处看学困生花名册、座谈、看考试后学生的提高情况，其中第一项不达标扣1分，第二项不达标扣2分。5、教学研究（4分）（1）积极参加学校的教学研讨和教改课题的研究，并能按要求整理实验资料，有

7、效果。（2）积极参加各组的教研活动，探讨教学改革的新方法，经常进行总结，能按时上交各种高质量的计划，论文。评估：看相关课题资料及教学计划、记录、论文等，不符合者酌情扣分。三、       勤（20分）出满勤，干满点，遵守作息时间，坚守岗位（教师、办公室）。评估：按考勤登记，学期末进行累计汇总。迟到早退一次扣0.2分；课迟一次扣0.5分；空堂一节扣1分；“移花接木”一节扣0.5分；请假一天扣0.5分；旷工一天扣2分；住宿的周日晚必须返校，不到一次扣0.1分（公差请假除外），扣完为止。四、       绩（

8、40分）根据学校组织的单元测试、期中、期末、统考的考试成绩进行考核，分1.、2、3、4、5、6六个等级进行评估。第一名不扣；第二名扣1分；第三名扣1.5分；第四名扣4分；第五、六名扣7分；如各名次的平均分与第一名的平均分相差30分（包括30分）以上的另外加扣5分，如相差40分（包括40分）以上的另外加扣8分，如相差50分（包括50分）以上的另外加扣10分。统考一次的按一次计算，统考多次的按平均成绩计算。进入全县统考第一名的，另加5分，第二名