大班第二学期班级保健工作总结

《大班第二学期班级保健工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大班第二学期班级保健工作总结　　篇一：幼儿园大班卫生保健工作总结　　大班卫生保健工作总结　　卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养、加强体格锻炼、落实扎实有效的防病措施等是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。　　一、管理制度规范到位　　我园对卫生保健工作实行班

2、主任负责制。　　全园保健物品设施齐全，有流水洗手设施，各种制度表格健全，各类统计数据及时上墙，并能定期组织卫生检查发现问题及时整改。　　二、幼儿的生活安排科学有序　　我班根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，特别注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，经常教育幼儿注意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手、吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴、平时注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身卫生的同时还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮

3、果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。　　三、把好防病治病关口　　1、严格把好防病治病体检关。　　入园后每学期为幼儿测量身高、体重，并及时作好评价、汇总，发现问题及时矫治。　　2、把好晨检关。　　保健老师每天坚持认真晨检，做到一问二看三摸四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。　　3、把好消毒关。　　我们制订了详细的消毒要求，按要求严格规范操作，并做好记录。　　4、把好预防接种关。　　我们按计划免疫要求积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。　　四、严把安全关　　我经常针对全园的大型玩具

4、、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查，发现问题及时修理，杜绝事故隐患。　　五、卫生宣教　　根据季节和发病情况，定期办卫生保健知识黑板报、宣传育儿、护理等保健常识。还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学育儿知识。近年来，幼儿心理健康问题一直受到社会的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此，我将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。　　六、完成体格检查并进行评价。　　学期初完成全班幼儿体重

5、的测量，对筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，采取相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。　　当然我们在看到成绩的同时，也清楚地意识到存在的不足之处，尤其是肥胖儿管理效果不太明显，有待我们结合家长、社会进一步的探索，寻找原因。　　篇二：大班下学期班级工作总结　　大班第二学期班工作总结　　炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结　　束了。孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己　　就要成为学前班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的

6、工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤　　付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展　　望未来。　　一、抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。进入大班下学期后，大部分幼　　儿已经有了相当好的生活自理能力。特别是过了新年，他们喜欢自己的事情自己完成，以次　　来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环　　节中改变了以往指导帮助的做法，更多的是加以观察引导和鼓励，让幼儿在日常中学习锻炼、　　不断提高，体验自己的能力，对自己有自信。针对孩子好表现的年

7、龄特点，我们也经常组织　　一些小小的比赛，放学前十分钟，我们也经常开展整理衣服比赛，孩子们非常有兴趣，在参　　与中能力也在不断提高。一个班里孩子的发展总是会有很大差异，我班也是如此。有少数的　　幼儿由于家长的过分溺爱，习惯了衣来伸手、饭来张口，依赖性很强，在活动中往往和别的　　孩子有一定的差距。对于这样的孩子，我们两位老师付出了更多的关心，重点培养他们的能　　力，让他们也有所发展。　　班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿经常感冒咳嗽；依威年龄偏小、身体瘦小，　　体质差，上幼儿园几乎也是三天打鱼两天晒网，各方面发展都不理想，

8、我们经常性地做好与家长的思想交流，寻求利于孩子发展的有效　　方法；李昂由于身体原因经常缺席，在学习上跟不上大家，我们总是和孩子家长密切联系，　　寻求补救办法，使孩子在本学期进步很大。我们在面向全体的同时，对于这些体弱多病的特　　殊幼儿总是给予特殊的照顾。在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体