大学团委上半年工作总结

《大学团委上半年工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学团委上半年工作总结　　篇一：校团委XX年上半年工作小结　　校团委XX年上半年工作小结　　XX年上半年，校团委结合部门实际，认真贯彻党的十八大会议精神，扎实推进党的群众路线教育实践活动，积极落实学校XX年度工作会议的相关要求，紧密围绕学校育人根本目标，深入推进团的组织体系建设，强化共青团基层组织建设，进一步构建思想引领，成长成才服务职能建设系统化、科学化水平，着力提高团组织的吸引力和凝聚力，扩大团工作的有效覆盖面和影响力。现将半年小结总结如下：　　一、扎实推进党的群众路线教育实践活动　　1、紧紧围绕树立宗旨意识、学习观念，采取集中学习和个人自学相结合的方式深入开展学习培训活动。其中集中学习

2、3次，学习习近平五四重要讲话精神专题会1次。　　2、践行群众路线?回头望?工作要求，提高团委服务水平。本着急学生之所需，想学生之所想的原则，为学校和二级学院的各项活动提供服务支持。校团委从职能建设着手，从校园文化、科技创新、社会实践和志愿服务三个方面设立工作创新专题（项目）申请，给予经费支持，扩大职能，为学院搭建更加有深度、有厚度的舞台。　　3、针对查摆出的?四风?问题及师生反映的意见建议，积极整改落实，实行主要领导负责制，设定工作进度时间表，建立健全规章制度，进一步完善了校团委相关制度10余项。　　二、着力创新载体、贴近青年，思想引导工作全面深化　　1、坚持用社会主义核心价值观教育引导学生

3、。举办形势政策报告、博学讲堂、西部计划优秀志愿者事迹报告会10余场，邀请了高建群、郑志飚、刘卓辉、前驻英大使马振岗、罗艺峰、冯建玫等专家、学者、名人进校园作专题讲座。践行社会主义核心价值观、深化学雷锋志愿服务，广泛开展?志愿服务耀三秦?时代雷锋在科大?学　　雷锋主题志愿团日活动，?纪念先烈〃报效祖国〃圆梦中华?为主题的缅怀革命烈士主题教育活动，活动累计400场次，覆盖青年10000余人。通过基层走访，《学生微博动态》收集，学生会权益中心、科奕报纸的反馈等多渠道开展学生思想调研和信息收集，及时把握学生思想动态，认真做好学生舆论引导和价值导向，积极维护校园和谐稳定。　　2、运用新媒体加强思想政治

4、教育工作。本着?青年在哪里共青团就在那里?的建阵目标，积极指导各学院、各学生组织构建和完善微信、微博、人人网、QQ群、飞信群等联动、体系化信息传达和宣传平台。筹建校团委新闻传播中心，开通校团委官方微信平台，在宣传及信息传送内容上切实转型，以更加人性化、生动化的形式吸引和凝聚青年，加强宣传工作亲和力，增强团学工作的知晓面、参与度和影响力，提高团学工作的主动性和有效性，有效引导校园舆论，构建课堂内外、网络上下全方位的育人体系。　　3、开展了第10期青年团校团员培养工作。本学期为进一步提高团员教育质量，增强教学效果，校团委从团课管理、团课教学内容及师资队伍、培训人员数量等方面进行了深层次的探索和讨

5、论。10期团课培训学员1020人，数量较之前大幅度缩减，但质量有所提高。下学期团委将进一步改进团课教学，力求通过理论教育与实践相结合的途径，促进广大青年团员对团的科学认识、提升成长成才实践发展能力。指导学生会开展第三期校院两级学生会干部?领袖计划?骨干培训班，累计完成5次教学讲座，按组别组织了13次社会实践活动，参与人员到达500人。　　4、积极开展各类优秀典型选育工作。开展XX年共青团五四表彰工作，校团委从物质和精神层面表彰了在共青团工作中涌现出的先进典型和个人。授予4个基层团组织?五四红旗团委?称号；授予4名团学工作负责人?共青团工作先进个人?称号；授予30个团支部　　?十佳团支部?称号

6、、?先进团支部?称号、?十佳主题团日活动?称号；授予15名团员?优秀团员标兵?称号；授予824名团干部?优秀团干?称号；授予822名团员?优秀团员?称号；授予CAD协会等10个大学生社团?十佳大学生社团?称号。在西安市第二届?‘中国梦〃青年志’——寻找身边好青年?活动评选结果中，我校材料科学与工程学院刘起同学荣获?中国梦〃青年志?第二届?西安好青年?荣誉称号，他也是此次表彰中唯一的一名在校大学生。　　三、注重整合资源、形成合力，服务青年成长成才工作扎实推进　　1、积极开展大学生课外科技活动。完善科技创新工作机制，整合资源，搭建学生科技创新项目、资助、成果交流平台。联合学工部、教务处、科技处、

7、研究生院举办以?中国梦?青春创?为主题XX年大学生科技创新节等活动。实施XX年大学生科技作品项目立项工作，鼓励在校学生以个人或项目小组为单位参与社会科学类调查报告和学术论文、自然科学类学术论文、科技发明小发明小制作等3大类别作品的立项申报，给予立项资助，孵化优秀科技创新创业项目。推行班级团支部?五小创?活动，鼓励和指导班级团支部从小创新、小创意、小创造、小研制、小发明等5个方面进行创新实践，意在夯实基础，注重