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时间:2018-09-29
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1、开展学生体质达标情况自查报告 学校重视《学生体质健康标准》实施和测试工作,切实加强学校体育工作的开展。下面聘才小编为大家收集整理的开展学生体质达标情况自查报告。欢迎大家阅读!!开展学生体质达标情况自查报告 为全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,牢固树立“健康了第一”的思想,切实加强学校体育工作,我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作。在XX年9月对全校学生进行了体质健康测试,9月4日已将全部项目测试完毕。现将我校贯彻落实《学生体质健康标准》的实施测试工作总结如下: 一、积极宣传,提高认识、加强管理。 从学期初开始,就要求体育教师对全校各个班级进行《标准》的测试项目以及锻炼
2、方法的宣传教育,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并通过各种体育活动的形式对学生进行宣传教育。同时成立了城北小学实施《学生体质健康标准》工作领导小组,组长由吕兴会副校长担任,副组长由尹良喜担任,组员由各班主任、体育教师担任,领导小组成员进行了分工明确,同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点,严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。 二、注重效果,将考核测试项目与各项体育活动相结合。 实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程,若活动开展的好,学生积极参加效果就好,测试成绩就好,否则
3、效果就差,成绩也差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合,取得了事半功倍的效果。 三、组织测试培训,明确测试标准 要认真贯彻落实新《标准》,就必须首先学习新《标准》以及《标准解读》用书的内容,清楚了解测试范围,测试办法,测试科目,记分方法,上报要求。我校采用了集中分散相结合的办法,对测试教师在业务学习时间进行专题培训学习,以达到熟悉《标准》,把握《标准》,学会方法,为《标准》实施打好了基础。 四、组织测试,保障安全 在测试前,我们通过班主任对学进行多方面了解,对参加测试的学生进行了身体健康情况的摸底调查,有计划,有组织地安排测试,并对仪器调试、场
4、地、设施以及环境的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和安全措施,指导受试者做好充分的预备活动等。充分发挥体育教师和体育骨干的作用,加强测试教师、班主任、学生等多方面的组织动员工作,共同完成测试任务。 五、建立健全学生健康档案。 1、我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存,每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果,毕业后放入学生档案。 2、测试结束后我们根据测试结果和评分成绩,写了一份学生体质健康总结材料。 六、学生体质健康测试存在的不足 在这次测试过程中虽然取得了一些成绩,但是也存在着不足,在培养学生体质健康标准方面还存在一些丞待解决的主要问题:如
5、:测试器材没有完全到位,需要筹措资金购置。学校学生人数过多,活动场地狭小等。 总之,我校有着扎实的体育基础,我们将牢牢树立“健康第一”的观念,为学生的未来着想,努力把我校体育工作深入、有效开展下去。开展学生体质达标情况自查报告 为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作的具体体现,我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作,在本学年年分别对全校学生进行了体育项目测试,并将测试数据上报,现将实施工作总结如下: 一、积极宣传,加强培训,提高工作质量 开学初,明确各年级测试项目,测试步骤和操作细则,并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育,
6、让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性,让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。 二、保障安全,认真测试 1、在测试前,对学生进行身体健康情况的摸底调查,有计划、有组织地安排测试,并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和安全措施,指导受试者做好充分的预备活动等。 2、对各年级的测试项目都做了统一的规定,身高、体重为各年级的必测项目,其他测试项目为:一分钟跳绳和坐位体前屈。在测试过程中,充分发挥体育骨干的作用,使学生能安全有序地完成测试任务。 3、在测试过程中,学生态度端正,认真测试,各项测试成绩很正常。跳绳的成绩虽然达到1
7、00%的及格率,但是没有高分。 三、各项数据整理上报工作 在测试全部结束后,对数据进行整理、分析并上传,实事求是地向学生反馈,所有工作按时完成,测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。 四、学生体质健康测试实施情况总结反思 这次体质健康测试,虽然取得了一些成绩,但也存在着不足,争取在以后的工作中克服不足,发扬长处,再上新高。开展学生体质达标情况自查报告 为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作
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