学校清洁卫生管理制度

《学校清洁卫生管理制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校清洁卫生管理制度　　篇一：学校卫生管理制度　　学校卫生管理制度　　讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分，学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，结合目前学校实际，特制定本实施方案。　

2、　一、卫生区域　　1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。　　2、值周班“服务周”打扫区域。　　3、学校分配的临时或突击性清扫区。　　二、清扫要求　　1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。　　2、每天两小扫、每周一大扫，周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生包干区及宿舍洁净无死　　3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。　　三、卫生标准　　1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、

3、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。　　3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；垃圾及时清倒。　　4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。　　5、室外卫生包干区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。　　6、个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。　　四、保持要求

4、及处罚措施：　　1、尊重他人劳动，遵守社会公德，讲究公共卫生，保持环境整洁。做到“五不”即：不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。　　2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育或劳动教育，严重的将予以纪律处分。　　3、每天早上检查室内外环境，要求学生离开座位做操或到专业教室去上课，课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，

5、真正做到室内外洁、齐、美。　　4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理至垃圾屋，禁止乱倒乱堆，违者严惩。　　五、通报表彰　　1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。　　2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。　　3、对敢于检举、纠正乱丢果皮纸屑，乱倒垃圾脏物，乱刻画等不文明行为的学生，学校进行表彰。　　希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净校园，将成为我们平阳职教中心一道亮丽的风景，为学校创建全国一流名校工作打

6、下扎实的基础。　　六、组织　　1、搞好卫生环境。　　（1）教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫，每月一大扫，逢节加一扫，每周一评比制度。要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。　　（2）教室内设有卫生角，备有扫帚、撮抖、纸篓等卫生设施，做到放置有序。　　（3）讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。　　（4）教室、办公室开窗通风，经常保持空气新鲜。　　2、讲究个人卫生。　　（1）做到天天刷牙，讲

7、究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。　　（2）每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。　　（3）按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持天天早锻炼，认真做广播操，积极参加课外活动。　　（4）定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。　　（5）立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓。　　3、注意用眼卫生。　　（1）要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看

8、书看电视有所节制，预防眼睛近视。　　（2）每班每学期调换桌位为四次。　　（3）全校每学年根据年级高低，课桌凳调换配套一次。　　4、做好教学卫生。　　（1）教师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求，让全班学生看得见，听得清。　　（2）下课不拖堂，坚持静校制度。　　5、建立卫生检查制度。　　每天由值日岗队员、值周导师认真检查环境卫生，并在日况牌上记分，每周由值周老师汇总成绩