学校目标管理实施制度

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1、学校目标管理实施制度　　篇一：学校目标管理制度　　刘仲莹中学目标管理制度　　一、学校管理岗位职责：　　校长工作岗位职责：　　一、全面主持学校行政工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，组织人力、物力和财力，积极稳妥地推进教育改革，全面实施素质教育，不断提高教育质量。　　二、领导制定学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。　　三、制定各项学校管理制度，人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。　　四、树立安全意识，积极开展安全教育、普及安全知识；并认真检查执行情况，保证学校的正常

2、秩序，保障学生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展。　　五、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作，坚定不移地以教学为中心，合理安排全面工作，对学校人员进行考勤、考绩和考能工作。　　六、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财务后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。　　七、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。　　八、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的

3、作用。　　九、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党小组的意见，听取教代会的意见，自觉接受党和群众的监督。　　十、发挥学校的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。　　教导主任岗位职责：　　教导主任是教导处的负责人，在校长的直接领导下，负责学校的教学和教务等方面的组织管理工作。主要职责是：协助校长全面贯彻党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成小学教育任务，协助校长制订教育教学计划和管理制度，并具体组织实施检查和总结。　　具体可分为以下二个方面：　　第一、教学工作：

4、　　1、协助校长组织教师学习和贯彻教学计划、教学大纲和上级有关工作的指示，提高教育教学质量。　　2、根据校长提出的学期工作计划，每学期制订全校教学工作计划和教学常规检查计　　划和年段过关计划，负责学校周工作日程中的教学活动安排。　　3、及时检查教师的教学和学生的学习情况和教学计划执行情况。期中、期末分别组织有关人员进行教学常规检查和教学质量的量化考　　核。　　4、领导教研组教学研究工作：　　①指导教研组制订具体教研工作计划。　　②每学期召开两次教研组长会议，布置工作，总结交流工作。　　③指导教研组开展教学研究活动，开展评课活

5、动。每学期听课30节以上。　　④组织指导教研组开展对青年教师传帮带活动。落实青年教师教学常规达标和青年教师学科带头人的评选工作。　　⑤组织每学期的教育教学优秀论文和专题总结的评选工作。　　⑥组织指导写好教研组工作总结。　　5、组织学生的考试工作，指导命题、督促阅卷，并进行质量分析。　　6、领导和组织学生开展课外活动、兴趣小组活动。　　7、建立未成年人思想道德建设工作小组，加强未成年人思想道德建设。　　第二、教务行政工作：　　1、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、奖惩、评优、成绩考核、休学、转学、毕业等各项工作，并分别建立和健

6、全学籍档案。　　2、指导、编排全校、各班、各任课教师的课表和全校作息时间表。　　3、提出教师任课安排意见，报校长审批。　　4、组织学校的业务学习工作并作好相关记录。　　5、做好教师的考勤、考绩工作，及时安排调课、代课，建立教师的业务档案。　　6、加强图书馆、阅览室、实验室、电化教学的建设和管理，及时解决教学参考书、工具书和学生课本。　　7、管理好文印工作，对各种试题、有关教育教学的计划、总结和各类资料分别归档。　　大队辅导员岗位职责：　　一、每学期制定出大队部工作计划。组织好春游、儿童节、建队日、国庆节、元旦等大型学生活动，

7、期末写好大队工作总结。指导大、中队委员会开展好队的活动。　　二、指导大、中队委员会建立健全组织机构，做好一年级学生的入队工作，与二年级建队工作，学校大队部一年一度改选工作。　　三、协同体育组，班主任做好每学年的新三好学生、各类积极分子评选工作。　　四、做好红哨岗的值日领导工作，配合值周老师引导值日学生公正、公平地参与纪律、卫生等学生日常行为规范的检查。　　五、认真贯彻《国旗法》，组织每周一次的升旗仪式，培养好升旗手和护旗手。　　六、加强校外辅导员队伍的建设，同校外辅导员密切配合，做好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各

8、方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。　　七、做好宣传工作，办好宣传栏，广播站、记者站、鼓号队，并以此为平台教育学生。　　八、辅导队员办好自己的小家务，如红领巾广播（每周一次）、队室布置、大队资料档案、值周中队等工作，认真填写少先队工作日记，及时记录每个学期的少先队工作。