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时间:2018-09-29
《法院述责述廉报告XX年领导个人》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、法院述责述廉报告XX年领导个人 引言:述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。下面小编收集整理的资料。欢迎阅读参考!!法院述责述廉报告XX年领导个人 我作为法官助理的时间已满两年了。我本着让党组放心、让领导放心、让当事人放心的“三放心”原则,牢牢抓住公正司法、认真工作的总目标,各项工作都在一丝不苟、有条不紊地展开。自XX年7月至今,我一直在我院民一庭担任法官助理,负责书记员工作,并辅助法官审理案件。截至XX年3月28日,我共协助审判员办理民事案件7
2、06件,已审结641件,其中交通事故纠纷293件、合同类案件641件、婚姻家庭纠纷43件;制作各式笔录789份。同期,我共立案、结案自执案件151件,标的为347万余元;接待当事人1046人次,作普法宣传讲座1次,代表我院获县演讲比赛二等奖1次。我在做好书记员工作之余,辅助审判员制作文书262份,其中包括判决书79份,调解书107份、驳回起诉裁定10份、管辖异议裁定12份、撤诉裁定43份;制作审委会报告1份。其中我所制作的判决书占当年我审判组判决案件的81%,我所制作的调解书占当年我审判组调解案件的100%,且我所写作的民事判决书
3、无一例改判或发回重审。 这些成绩的取得,与党组、庭长的正确领导、师傅的悉心指导是分不开的,也与同事的热心无私帮助是密不可分的。借此机会,向在座的领导、同事你表示我最衷心的感谢。 下面,我就本人近三年的工作作如下述职: (一)刻苦练就过硬的业务素质,有意识地培养良好严谨的工作习惯和审判作风。 如我坚持提前阅卷,在寻找争议焦点同时尽量庭前使当事人双方达成和解。在开庭时,将内心形成的庭审提纲与师傅庭上所问的问题作比较,找出自己审判思路上的不足。再如,认真对待每一次制作文书的锻炼机会。师傅一直有意识地锻炼我写判决的能力,于是将部分
4、判决交给我来写。在写判决时,我结合师傅意见及类似案件的判例进行写作,全面,重说理,将案件争点表述完整,有理、有力。因此我所制作的判决书无一例改判或发回重审,并有数份二审判决的说理部分直接全部摘抄了我所写的“本院认为”的表述。还有我注重维护程序的正当性、留心学习师傅调解技巧、学习和培养应对特殊紧急情况的能力。 (二)坚持以民为本。开庭前,我坚持对当事人三提醒:提醒开庭时间、提醒要准备的证据、提醒当事人在庭下不要发生新的纠纷。在当事人为农民时,我多次为方便当事人,代其亲自乘公交去市区公告送达;多次向当事人释明权利、义务、解释判决;在
5、写判决时,平等保护民事主体双方,向弱者适当倾向。 (三)积极学习,充实自己。在完成本职业务工作外,我仔细研读各类报刊及多个专业方向书籍;及时向老审判员 请教审判中遇到的各类问题;还自费参加了在职研究生学习,利用周末时间充实法学理论知识,并将于本年度上半年结业,今年下半年申请硕士学位。 在这近三年的时间中,我做了很多工作,也成长了很多,但仍存在不少问题,如遇事还比较急躁,工作做得还不够细致,将实践问题归纳总结并上升到理论高度、反映到文字中的还太少。我会在今后的工作中有意识地努力克服和改进。 各位领导,我在民一庭工作了近三年,
6、积累了一定的业务经验,我极其渴望能够早日为民一庭贡献更大的力量,为民一、为我院分担重担,并在审判工作中更快的学习和成长。 各位领导,回首过去,我以极大的热情做了大量踏实实在的工作;展望未来,我仍将以我对工作最大的热忱将全部精力奉献给我热爱的审判岗位。 在此,再次衷心感谢各位领导,感谢各位同事。我相信,有你们的爱护、培养、信任和支持,我今后的工作也会更加出色,更加成功!法院述责述廉报告XX年领导个人 尊敬的各位领导、同志们: 20xx年一年中,雨碌法庭作为派出法庭之一(有干警4人、保安1人,主要服务于雨碌、鲁纳两乡),在法院
7、的正确领导和当地党委政府的关心支持下,依法履行职责,充分发挥职能作用,全庭工作人员精神振奋、团结协作、积极进取、勤勉敬业,圆满完成以审判为中心的各项工作任务。现将我一年来的履职和廉洁自律自查情况汇报如下: 一、加强学习,提高自身素质 如果不学习,知识就会老化、思想就会僵化、能力就会退化,把学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。结合法院系统开展的各种学习教育活动和培训,根据自身实际,我一直坚持学习工作相互促进,以学习促进工作,以工作促进学习,做到学习形式多样,学习内容丰富,学以致用,努力提高政治思想素质、职业道德素质
8、和业务素质,增强司法为民本领,提高司法为民水平。工作中,也以同样的标准对全庭工作人员提出要求,除其他学习形式外,以庭务会议形式进行的集体学习就有50余次,内容涉及政治理论、业务知识、社会常识等方方面面。 二、依法履职,积极开展工作 “一岗双责”
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