学校规范管理检查小结

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1、学校规范管理检查小结  篇一:规范化学校档案检查小结(12月3日)  规范化学校档案检查小结  根据顺德区教育局有关文件的通知,镇教育局德育教研组在12月3日,对全镇义务教育阶段学校进行了检查,本次是为了迎接广东省教育现代化相关评估的复评而做的摸底检查,对照《义务教育阶段学校达标核心指标核查情况记录表》的相关要求,对本次检查作如下小结:  一、领导重视。这次档案工作,基本是各校的教务或总务处的相关领导直接负责,而且都已经为本次复检准备了专项的档案资料,由于可以发现,各校对本次复评工作非常重视。  二、对照指标,各有优点。本次档案检查,

2、各校档案资料各有自己的优点,如天连、南沙、富教几所学校所用的统计表格式美观,是针对本次档案资料所设计的专用表格,能清晰地表达本次档案要求的各个核心指标,几所学校间实现了资源共享,使本次档案准备工作可以事半功倍;建安中学、仓门小学两校在经费这一指标的档案做得较好,除了相关表格,还有比较具体的佐证材料;星槎小学在安全工作方面的档案比较细致,佐证材料充足。  但是,各校的档案存在改进的空间。特别是以下几方面:  一、直接拿年初报表的相关数据与表格入档案,无法突显本次检查要求的各项核心指标。年初报表中虽然包含了指标中要求的大部分数据,但是里面

3、的数据太多,不利于核对与检查。针对这种问题,可以考虑参考天连小学所设计的表格为样本,把本校数据更具体化。  二、各校档案基本以表格居多,但缺少证明表格有效性的佐证材  料。希望能对照本次复评的8个核心指标,适当增加关键的佐证材料。  三、档案归档标准不统一。因本次检查只是复评,不是初评,所要求的档案不多,但是,本次复评主要根据《义务教育阶段学校达标核心指标核查情况记录表》来打分和检查,所以,各校应该统一参照复评的通知,把档案资料归好类,以方便检查。  四、部分数据出现错误或不达标的情况。因本次表格较多,个别学校表格中的数据有错误或不达

4、标的情况,具体的内容检查时已经指示,请各校再认真检查数据。  另外,因各校对本次档案的准备有一些疑惑,现根据检查情况,对8个指标要求的档案进行简单的说明,以供各校参考,请各校在本校档案的基础上,继续完善。  1、学校基本情况:学校章程,学校简介等,近年印刷的学校宣传小册子。  2、学生和班级情况:学生与班级的数量统计表格,学生流动情况统计及证明材料,进城务工子女及留守儿童情况统计(如没有可以在表格中填无,但要有相关表格),还可考虑以学生花名册,学校每年班级或班主任分工表,班级分布图等材料佐证。  3、教师队伍建设:对照年初报表数据,对

5、教师人数、年龄、学历、职称、学科等进行统计,重在显示比例,统计表可分开也可统一在一个表格中。再附上本校教师详细花名册佐证(也可以考虑增加教师学历证书、职称证书、教学分工表等材料佐证)。教师流动情况统计及相关调动材料,骨干教师统计表及相关证书或文件。  4、办学条件情况:学校占地面积、建筑面积的统计表,关键突出生均占地面积与生均建筑面积两个指标。还要统计学校内,教学区、生活区、运动区、绿化、美化区等不同功能区域,再附上学校平面图作为佐证材料。对照指标,统计学校内各功能场室的数量(可以学校场室管理的分工表作为佐证材料)。其中,各校反映,仪

6、器设备方面的统计较难达标,在统计表的基础上,可以设备台账、购买招标书等作为佐证材料。  5、经费情况:能反映学校经费的收入与使用标准,特别是显示生均经费数(可以国家或省内中小学生相关收费标准的文件佐证),经费的作用管理情况(除了经费预算表外,还可考虑加入《各学校教育收费及免费义务教育补贴收入预算明细表》佐证)  6、安全:重点体现门卫工作,如门卫名单,简历,工作制度,门卫室相关安全设施的统计表等,还要有学校安全隐患检查的相关制度与记录,学校近两学年安全工作预案等。  7、办学特色:能反映本校办学特色的总结材料,或者是活动过程的计划,照

7、片,等材料。  8:其他有关情况:对照检查表,这部分可考虑归档以下材料:残疾儿童受教育情况统计及证明材料;学校图书(包括实体与电子)统计表,主要突出生均图书量,还有佐证材料如图书清单或电子图书的光盘等;学校课程表(对照指标,要包括体现一小时体育运动,正常开设音乐、美术、心理等课程,以体现减负的力度);学生体质检查统计表或证明(或以体检中心数据或体验总结材料证明)。  还有,本次检查,有两上问题有选读上级领导给予意见:  1、仓门小学的生均占地面积不达标();  2、富教小学XX年的师生比也不达标(1:)  篇二:学校规范办学行为自查总

8、结  学校规范办学行为自查总结  为严格执行《四川省普通中小学管理基本规范试行》贯彻落实市教育局《关于转发的通知》文件精神学校高度重视此次自查工作切实加强领导明确工作责任采取有力措施严密组织自查严格按照自查要求认真组织

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