幼儿园教师研修制度

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1、幼儿园教师研修制度　　篇一：幼儿园教研制度　　教研制度　　1．教研组长按照其岗位职责按计划定期组织开展本教研组的教研活动，一般　　每周一次。　　2．重点研究课题严格按照四个阶段（调查、实施、检查、总结）和八个步骤　　（选择课题、调查情况、分析原因、确认主要因素、制定对策、实施、效果检查、巩固措施、解决遗留问题）进行。　　3．教师开展教研活动须按本园年度目标所存在的问题、上级的精神、本班的　　特点开展活动，要在初期进行评估工作了解幼儿的实际情况，经园长或保教主任审阅后，方可进行课题研究，以便给以及时的支持和指导

2、。　　4．教研活动务必以解决热点难题或核心问题为目的。　　5．在教研活动中，要积极发言，反馈问题。　　6．教研活动要有客观的书面记录。　　7．对教研的效果检查或成果鉴定，须由教研组成员写出书面报告提交学术委　　员会进行验证和评估，并可依据科研奖励条例获得奖励。　　8．岗位人员必须完成职责中规定的科研量，此项为岗位考核合格的必备条件。　　幼儿体格锻炼制度　　1．要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视小年龄　　幼儿的体格锻炼，帮助小年龄幼儿做一至二次被动操和和主被动操，其它幼儿做一至二次器械体

3、操或活动性游戏。　　2．在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，　　加强春冬季锻炼。　　3．要创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体　　格。　　4．锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄班的特点。对个　　别体弱的幼儿要给以特殊照顾。　　5．锻炼前要注意进行“五结合”。即：锻炼与营养相结合；锻炼与睡眠相结合；　　锻炼与生活制度相结合；锻炼与教养相结合；锻炼与护理相结合。　　6．医生每周要对班级体格锻炼进行抽查，测查锻炼强度和密度，保证锻炼科　　学合理

4、，达到科学合理，达到促进幼儿健康的目的。　　保健医职责　　在总务副园长领导下，负责全园卫生保健工作，确保安全。　　1、制定全园卫生保健计划，作出总结。　　2、负责修定、完善、实施卫生保健制度，并检查、指导、评价、落实情况。　　3、组织相关工作人员的卫生保健业务学习。　　4、负责管理全园作息制度，检查各部门执行情况。每天进行晨检（做到一摸：　　是否有发烧：二看：咽喉、神色；三问：饮食、大小便、睡眠的情况；四查：身上是否携带不安全物品）午检巡视，发现异常情况，及时与班级教师和园领导联系进行处理；每天按时督促教保人

5、员组织幼儿户外锻炼并注重对幼儿的全天观察。　　5、做到“四会”：会打针、会小伤小病处理、会体格检查、全做营养量计算；　　负责按地段医院要求，按时完成各项预防接种工作，负责每年幼儿体格检查，并定期测量儿童身长和体重。　　6、督促教保人员和清洁工搞好班级个和环境卫生保健工作，发动全体人员做　　经常性清洁消毒，搞好环境卫生，每周检查一次，　　教师须知　　1、教师必须按时上班（周一至周五7：30），上班时接受我园的仪容、仪表、服饰等方面的晨检方可上岗。下班（周一至周五5：30）时，要等到本班所有幼儿离园，才可以离开岗

6、位。超时未离园的幼儿必须委托于其他老师办完交接工作方可离开岗位。　　2、教师不得和幼儿同时进餐，教师进餐不得使用幼儿的餐具。幼儿进餐时，教师要随时留意幼儿的进食情况（如添加饭菜等），对有需要的幼儿应进行喂食，以确保孩子的进食量。　　3、幼儿需勤剪指甲，教师要以身作则，不得留指甲和涂抹指甲油；上班时不得穿拖鞋或时装拖鞋，不能披长发，穿背心，不打私人电话，注意师容师貌和师德师风。园内定于每周一由园医到各个班级进行检查。　　4、幼儿午睡时间，值班教师不得睡觉或离岗，要随时注意孩子的状况，给其纠正睡姿、加减被子擦汗等

7、。　　5、班上出现任何情况都必须及时向园办公室报告，不得隐瞒，以便于取得共同解决的方法。　　6、各班老师、保育员在组织幼儿一天生活时要把安全因素考虑进去，要高度关注孩子的活动情况，不摔跤、不碰伤、不出事故，特别是体育运动和玩游乐设施，随时制止幼儿不做危险动作，以免伤害身体。　　7、户外活动尤其是孩子自由活动时，教师的视线不能离开孩子，不得聚在一起聊天、听电话、开小差等，不允许把私事带入工作当中。户外活动时，进出教室教师要随时清点幼儿人数。　　8、每位老师必须随时知道自己班上幼儿的实到人数，坚决杜绝幼儿自己跑出

8、去而老师却不知道的情况发生。　　9、教育幼儿用电安全知识，不能让幼儿接触任何电器、电源开关、插座等；教育幼儿　　不要玩水，特别是开水，以免打湿衣服引起生病或被开水烫伤。　　10、药物、洗涤用品、消毒粉、清洁剂、剪刀、指甲钳等危险物品一定要放在幼儿接　　触不到的地方。　　11、教育幼儿不玩小钮扣、小珠子等小玩意，不佩戴耳环、项链等饰物，开水、热饭、　　热粥、热菜、热汤等一定要放在安全的地方，不能让幼儿