XX秋学期学生工作总结

《XX秋学期学生工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX秋学期学生工作总结　　篇一：XX年秋学期工作总结　　林舍小学XX年秋学期工作总结　　二零一三年秋学期即将成为过去，这一学期，我们认真学习贯彻习总书记讲话精神和“十八大”会议精神，领会县委有关会议精神，按照教育局系列指导性文件要求，依法治教，以德治教，顺利完成了教育教学任务。教育教学质量及其他诸方面均有了良好的成绩，先将本学期工作总结如下：　　一，以德育人，提高师生思想道德素质　　思想政治工作向来是我校工作的首要内容。我校坚持将教职工和未成年学生的思想教育工作同时抓起，以校领导的榜样带动全体教职工，以老师的榜样教育全体学生。　　1，通过政治学习，观摩纪录片等活动，提高教

2、职工的岗位责任感和奉献意识。　　本学期我们认真组织学习“十八大”报告，习总书记讲话精神,市“五严”文件精神,县委相关会议文献，《未成年人保护法》，观看教育时空有关纪录片，提升了思想认识，明白了作为教育一线的工作人员对于实现全县教育跨越发展的责任所在，形成了“校兴我荣，校衰我耻”的奉献意识。学校人员不足，但人人争当先锋，勇挑重担。校长赵长进同志率先垂范，以身作则，校园里常常可见他忙碌的身影；青年同志李长松，家里距离学校几十里，却身兼多职。赵银银同志担任三门英语教学，毫无怨言，成绩斐然。学校整体工作井井有条，忙而不乱，教职工思想工作卓见成效。　　2，开辟多块阵地，大力实施未成

3、年学生思想道德建设工作　　“让学生成才，但首先要让他们成人”。这是我校办学的育人理念。学校通过“国旗下讲话”对学生进行“五爱”基本道德教育，让他们树立远大理想；通过早操与晨会对学生进行社会公德，家庭美德教育，要求他们“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好少年”。通过橱窗，板报，红领巾广播台宣传先进人物和事迹，规范学生的言行举止，促进他们好好学习，天天向上。关注留守儿童，是我校德育工作的一个重要内容。学校建立留守儿童档案，以班级为单位，定期家访，和他们的监护人共同商讨做好留守儿童的教育工作。　　二，提升教育教学质量，是我校工作的中心内容　　几年来我校教学质量一直在全

4、镇乃至全县同类校中占有重要位次。我校在这方面的做法如下：　　1，提倡“继续教育”，提高教师队伍素质。　　学校鼓励教师参加继续教育，目前在职教师本科毕业一人，大专毕业五人，学历层次合格率为百分之百。　　2，加强教学改革的探索，提高教师教学水平　　（1）坚持业务学习，领会新理念，走进新课程。　　（2）参加县，镇，组教研活动，参与学习培训。　　（3）校内互听课，评课，创听课特色，校长听课60节以上，一般老师听课40节以　　上。　　（4）教学经验和心得书面化，并在不同层次内交流。建立课改考核细则，落实课改　　这个重中之重。　　3，鼓励学生自主，合作学习，主动发展　　（1）组织引导

5、，推进学生自主学习，合作学习，实现学生的“自我”发展。　　（2）组织与兄弟学校互相交流教学情况，认识自身不足。带领学生走进第二课堂，　　培养兴趣特长，实现全面发展。　　（3）开展阳光体育，每天师生活动一小时，跑步一千米。坚持冬季长跑,增强师生　　体质.　　4，抓好“英语”信息技术教学，使农村小学教学课程丰富多彩。　　5，落实和细化《教师课改考核细则》，按照细则对教师工作进行管理，并与浮动工资挂沟。　　6，参加市级教学基本功考核全部通过，二人优秀。　　三，抓好校园环境和基础设施建设。　　1，投入一定人力物力，使“县局配套”工程发挥应有作用。　　自从四配套设施进入校园，我们十

6、分重视对它的管理，维护与使用。学校的体育课，科学课程等经常性使用四配套设施。学校图书室对师生开放，学生和老师能够阅读到新鲜内容。　　2，重视校园文化建设，塑造浓烈的育人氛围。　　校园里文化氛围浓烈。屏风，标语字迹清晰，一字一句都昭示着做人的道理。板报，橱窗正常出刊。每期都有新内容，涵盖了时政，科技，学习，安全，文萃等多个方面，引得老师和学生，家长和过路群众，上级领导驻足观看。人们都称赞林小有着浓厚的育人环境。　　3,重视卫生特色校的建设.　　一学期以来,我校坚持搞好校园环境卫生.将常规打扫与有重点地清理环境相结合,环境卫生与个人卫生相结合,形成了人人爱卫生,环境常整洁的良

7、好氛围,有力地建设了卫生特色校!　　四，安全，常规管理丝丝入扣　　安全工作一向是学校工作的重点。学校工作逢会必讲安全。学校利用集队集会，广播，板报，橱窗等多种形式向学生宣传安全知识，批评不安全的行为，让学生形成自我保护意识。学校对物质环境和人际环境进行彻查，了解校园环境和师生状况，彻底排除可能导致危险的各种不良因素。一学期以来，安全无事故。本学期我校在防控疾病方面做了大量工作,学生一到校,有关老师立刻跟上,测得体温正常以后才放心,对于发热的学生,立即送卫生院医治,健康恢复后才准入校园,平时利用广播等途径宣传教育学生与不卫生场所