幼儿园三八妇女节活动方案策划汇总

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1、幼儿园三八妇女节活动方案策划汇总  三月,春意浓浓的日子,三月,属于女人的日子。乍暖还寒中,阳光一天天明媚起来,忙碌辛劳中,女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐,现代女性与旧时代女性有了许多不同之处:思想的解放,观念的更新,视野的开阔,给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里,妇女们要不要让自己放松一下,妩媚一下,野蛮一下,奢侈一下….浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们尽情娱乐,那么,幼儿园三八妇女节活动方案策划汇总,一起去看看吧。如果喜欢请关注网哦!  幼儿园三八妇女节活动方案策划汇总一  一、活动目的:  1

2、、通过废物再利用,自制“美丽的鲜花”活动,让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的节日,给妈妈们带来节日的问候,知道妈妈养育自己的辛苦,懂得爱妈妈、尊妈妈。2、通过义卖“鲜花”活动,让幼儿在社会性交往的游戏中,认识、学用人民币,体验游戏的乐趣。  二、活动流程:  (1)第五周周四(XX-3-8)早上,开展“我为妈妈送快乐”的义卖活动。在一楼多功能教室创设“义卖场”。  下午3:004:00创设大厅义卖场地,4:004:00家长义卖活动;  (2)第五周周四下午离园时间,开展“妈妈为奶奶送快乐”的义卖活动。在一楼大厅创设“义卖场”,全园妈

3、妈为奶奶们购买“鲜花”,回家送给自己的母亲、婆婆等;(3)第六周周一晨会,公布各班义卖结果  (4)义卖活动所得款项,归为班级所有,班级利用资金开展有意义的活动!  幼儿园三八妇女节活动方案策划汇总二  一、活动目标  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。  二、重点和难点  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。  三、材料准备  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。  在家观察妈

4、妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。  四、设计思路  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,

5、尽可能引导幼儿共同来完成一件事。  五、活动流程  讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物(一)讨论表演的节目  讨论表演节目的内容,确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、讨论表演节目的内容。  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。活动进行。  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自

6、己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。(4)妈妈说心声。  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(5)集体表演《我的好妈妈》。  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教

7、师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。(四)送礼物  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。  和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。  说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。制作礼品  (1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢

8、的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。  说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。  (2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明

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