习惯决定成败——论班级卫生管理的重要性(定稿)

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1、题目:习惯决定成败——论班级卫生管理的重要性作者姓名:虎树英单位名称:会泽县待补中学校通讯地址:云南省会泽县待补中学校邮编:654216联系电话:13408755538officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsist

2、sofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished习惯决定成败——论班级卫生管理的重要性会泽县待补中学虎树英摘要:班级卫生工作是学校万千工作中一个最基本的工作,相对于教学而言,往往不被人们重视和提及。俗话说,“一屋不扫,何以扫天下”,一个干净整洁的校园环境能给人以美的享受,陶冶学生的情操,培养学生的主人翁精神、团结协作意识,增强集体荣誉感、班级凝集力。关键词:班级卫生责任意识习惯养成一个班级的卫生工作是班主任工作的重要组成部分,但这部分也往往是不被人们认可、容易被忽视的部分

3、。有的老师可能这样认为,一个班级只要学习好了、平均分高了、优秀人数多了、优秀率高了领导就满意了,家长就夸赞了,就会认为这样的班级是优秀的班级,其实不然。学生来到学校的主要任务是学习,但学习不单指学习文化知识,学习书本知识。更要进行行为习惯的学习和培养。查·艾霍尔说“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运”。中国著名教育家陶行知先生也曾说“思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,form

4、erlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished可见,习惯对于人一生的发展有多么的重要。我们初中教师,面对的学生可塑性强,接受性强,只要能正确引导,一

5、定能培养出一个合格的、高素质的、大写的“人”。但对于学生行为习惯的养成不是说我们今天规划好,制定出目标,明天就可以实现的,而是一个及其缓慢的过程,是一个从量变到质变的过程,要求我们辩证的看待学生的发展。不可能一蹴而就,要从小事抓起,从身边抓起,从最简单的卫生工作抓起。就班级而言,卫生工作也是衡量一个班级精神风貌,文化氛围的的一面镜子,他与班级的文化建设息息相关。就学生卫生习惯的培养,不仅有利于增强班级的凝聚力,向心力。而且能提升社会的文明素质,根据“破窗效应”的原理,一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很

6、快的,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹豫地抛,丝毫不觉羞愧。那么怎样才能让学生养成好的卫生习惯呢?一、寻找契机,制造舆论开学时,班主任一定要重点管理班级的卫生,此时一旦放松了要求,会对以后的管理造成不良影响。我利用班会时间明确了班级卫生的具体要求,再利用一周的时间,指导各组同学打扫各块卫生(教室、清洁区、宿舍),并要求班委特别是生活委员在一旁观察。通过一段时间的实地参观学习所有的班委都知道了什么情况才算干净,什么情况算基本合格,什么情况算不合格。各officiallyestablishedonJuly

7、1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublict

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