教学副校长的年终述职报告

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1、教学副校长的年终述职报告　　述职报告是一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。以下是小编为大家整理的个人年终教师述职报告范文，希望能为大家提供帮助！　　教学副校长20xx年述职报告一　　转眼间，20xx年在繁忙的工作中悄然而去。这一年，无论是作为教学副校长，还是作为联系初一年级、初三年级的校领导，我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，全身心地投入学校和年级组工作中，与同志们团结协作，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘，在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作汇报如下：　　一

2、直以来，我比较注重读书学习。除了常规的政治理论学习之外，不断通过阅读提升自己的教育教学理论和管理水平和道德修养。一年来在网上购书40多本，内容涉及教育教学、历史文学、传记励志等，平时的工作中，随身携带的包里总有正看着的书和软抄本，即使上网，很多时间专注于阅读、搜集名师、名家、名校长关于教育教学的文章和PPT，分门别类整理在一起，以便于重新学习和查找。正是大量的阅读学习，激发了我源源不断的工作动力和能力，并产生了强烈的责任感和使命感。通过阅读学习学习，我明晰了学校教育教学和管理的目标、途径和方法，并不断朝着教育目标

3、，践行有效的途径和方法，身体力行，用心谋事，用心做事，在思索中前行。暑假里参加南京市历史骨干教师研修班，一周时间里，与陕西师范大学的教授及《中学历史教学参考》编辑部的编辑们交流学习，开阔了知识视野，丰厚了专业基础，在学习中不断汲取，在实践中不断提升，在反思中不断完善。　　一年来，我不断提醒自己：人为镜，明己得失。学校各项工作要以身作则，既要做睿智的“指挥员”，又要做善战的“士兵”，努力做到：对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，既要淡泊名利，严于律己，又要为人正直，率先垂范，以行胜言，要求老师同学做到的，自己必须先

4、做到。一年来，没有请过一天私假;每天坚持七点多到校，笑迎师生进校，六点多校园清场后再离校回家;坚持巡课，出操，随手捡起身边的纸屑，真真切切地践行情感教育、行为教育和学科教育的示范引领，想法设法弘扬校园“博雅健美、青春阳光”的文化的味道，尽心打造良好的教书育人氛围。　　作为负责教学的副校长，我坚持工作在教学第一线，担任初一、初三的历史教学工作。平时不仅坚持与备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，而且自觉坚持听课，向各科教师学习，博采众长，一年来先后共听课70余节，课后及时与教师面对面地交流、商讨、

5、指导，真心实意地为了教师专业成长和专业发展。　　学校一直以教学工作为中心，视提高质量为生命线。我与郑素梅主任一起明晰管理思路，抓各类计划的执行，抓教学各环节的落实，组织召开教学质量会议，明确工作目标，有的放矢的开展工作，使教学质量稳中有升。一年中，充分发挥国家级子课题的作用，发动全体教师积极参加，活力课程有声有色，开设门数不断增加，学生非常喜欢，活力课堂以活力一招为抓手，不断提升总结，获得多位专家的好评。利用现代技术，创新教育教学检查反馈手段，教学工作会用平时拍摄积累的材料做成课件反馈，触动效果明显。凡此种种，不

6、一而足，我校教学工作不仅在20xx年10月，再一次获得玄武区教学质量管理一等奖，而且在区综合督导等各项检查中获得很高的评价。　　狠抓教学工作的同时，我还深深懂得一所学校如果没有科研就会原地踏步，就会大打折扣，就会失去生命力，为此，我与教科室陈元芝主任一起坚持“以教带研、以研促教”的路子，积极开展多种形式的教师培训和教育教学研究，上海教科院的杨四耕教授、省教科所的张扬生所长、市教科书的沈曙红副所长、主任、区教科所的杨向红所长，南京市心理学科带头人王天文先后走进九初校园，这些专家或座谈，或报告，或讲座，无论是教育顶层

7、上的高屋建瓴，还是教育细节中蛛丝马迹，都在我们老师教育教学中的心田留下了层层涟漪。11月语文、物理教研组申报的省级课题通过立项，德育处的课题申报的课题成为南京市规划课题。一次课题申报，如此高的成功率和通过成绩，让不少兄弟学校的领导赞叹不已。12月底，省级“尚美”课题顺利通过结题，　　邀请名师、专家为学生中考考前专题指导，玄武区教研室主任何建军老师、政史地教研员杨华老师，科利华中学教研组组长、29中的金波老师和弘光中学的戴涛先后来我校，他们精彩的报告，无论是在平时的教学复习中，还是在考前临门一脚的指导中，给相当多的

8、初三同学起到了醍醐灌顶、豁然开朗功效。　　除了教学、教研工作外，我还负责了体育和科技工作。平时配合赵先龙老师做好篮球生的管理工作，不断与中山东路体校联系，加强了联合办学的密切度。20xx年暑假，作为领队，跟赵先龙老师一起带队到连云港参加江苏省中学生篮球锦标赛，比赛中力克多路劲敌，稳获得初中组男子冠军。学校科技工作尽管受到场地、设备等条件的限制，但在彭昊老师的带领下，克服诸