期末考试复习计划总结

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时间:2018-09-29

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1、期末考试复习计划总结  将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:  1、元月六日前,将本学期的所学内容进行提纲总结。  2、元月七日前,将自己不会的问题要解决好。  3、元月八日前,认真看自己的错题本,并根据错题给自己出一份试卷。  4、在老师的指导下,一单元一单元的复习,将学过的内容巩固好。  5、认真完成老师布置的复习训练题,认真听取老师的复习指导。  6、坚持早读,背诵乐园积累、古诗以及优美语段,并会默写。  7、早读时读过的课文,记住课文的作者以及他的简介,还有课文的主要人物的姓名及他们的品质、性格、课文的课题等。  

2、8、午休时多听写生字、重点词,默写乐园中的好词句,体会句子表达的意思。  9、完成好老师复习期间布置的作业。  10、《课堂作业》中不懂的题要再做。  11、课文的段义能简单概括。  12、元月十一日进行系统复习。  13、元月十二日完成家庭作业后开始做单元练习试卷。  14、元月十三日练习写作。  15、元月十五日课外阅读,积累成语、谚语、歇后语、名言、警句等。  16、训练标点符号的运用。  期末考试复习计划:  俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,

3、期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。  要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。  大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。  首先给

4、自己一个拼搏的理由。  1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。  2..做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。  3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。  4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆。  1、最后一两

5、次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。  2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。  3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。  4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。  5、理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。  6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数  1、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的

6、。对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要拉长战线复习的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。  在保证重点复习完,再不断地往非重点走  2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的  良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。  3、记忆的几个小技巧。  记忆的时间段:  短时记忆:5:30——7:30  长时记忆:14:00——17:00  深度思考:20:00——22:30  对于一些东西,要重复记忆

7、,如英语、数学、物理公式、电路公式、数字逻辑的一些主要等。  4、如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。  5、考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来,这个时候很多题说不定就会了。  6、不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。  7、考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要。  总之,科学的复习方法和一些好的经验,有利于我们的复习效果,预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩,回家快快乐乐过个年。  期末考试如何复习好  期末考试很快就要举行了,同学们怎样复习才能在

8、考试中取得理想成绩?  

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