毕业论文（设计说明书）撰写基本要求

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1、毕业论文（设计说明书）撰写基本要求　　一篇完整的毕业论文或设计说明书通常由题目(标题)、摘要、目次页(目录)、引言(前言)、正文、结论、参考文献、致谢、附录等几部分构成。　　1.题目　　题目即标题，它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此，题目要确切、简短、精炼、传神。　　2.目录　　反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、致谢、附录、图纸、索引等附属部分的页次，以便读者查找。　　3.摘要　　摘要是论文的高度概括，是全文的缩影，是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写，

2、一篇中文摘要不宜超过200～300字，外文摘要不宜超过250个实词。结尾要注明3～5个关键词。　　4.前言　　前言相当于论文的开头，是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。前言与摘要写法不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言可以稍加具体一些，文字以1000字左右为宜。前言一般应包括以下几个内容：　　①为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么。　　②对本论文研究主题范围内已有的评述(包括与课题相关的历史的回顾，资料来源，性质及运用情况等)。　　③说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。

3、　　④概括本课题研究所取得的成果及意义。　　5.正文　　论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容：　　(1)理论分析部分　　详细说明所用的分析方法和计算方法、实验方法等基本情况，指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概括表述。　　(2)课题研究的方法与手段　　分别以下面几种方法说明：　　A.用实验方法研究课题，应具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准，并应将所有装置、仪器、原材料做出检验

4、和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述得简明扼要，对实验结果的记录、分析，对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。　　B.用理论推导的手段和方法达到研究目的的，这方面内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。　　C.用调查研究的方法达到研究目的、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，这些内容与研究的最终结果有关系，但不是结果本身，所以一定要简述;但对调查所提的标本、数据、新的发现等应详细说明，这是结论产生的依据。　　(3)结果与讨论　　是全文的心脏

5、，一般要占较多篇幅。在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等写进去，作为分析的依据，应尽量避免事无巨细，把所得结果和盘托出。在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交待清楚理论推导由来和发展，以便以此为根据，进行核实验证。对结果进行分析后所得到的结论和推论，也应说明其适用的条件和范围。恰当运用表和图作结果与分析，是科技论文通用的一种表达方式。　　6.结论　　结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，所得结果与已有结果的比较;联系实际结果，指导出它的学术

6、意义或应用价值和在实际中推广应用的可能性;在本课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。结论应集中反映作者的成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是全文的思想体现，一般写的概括，篇幅较短。撰写时应注意下列事项：　　①结构要简单、明确，在措词上应严密，但又容易被人领会。结论应反映个人的研究工作，属于他人和前人已有的结论可少提。　　②要实事求是地介绍自己的研究成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地。　　7.致谢　　对于毕业设计(论文)的指导教师对毕业设计(论文)提过有益的建议或给与过帮助的同学、同事与集体，都

7、应在论文的结尾部分书面致谢，其言辞应恳切，实事求是。　　8.参考文献　　对那些重要的学术性强的、在论文中引用过的文献，一般都应列出来。　　9.论文小结　　主要内容是写本人对论文这个教学环节的认识，以及自己有哪些心得体会和见解。　　10.附录　　在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序的资料，供读者阅读论文时参考。　　解决某一工程具体问题的题目属毕业设计。毕业设计的内容包括完成设计说明书和图纸两部分。毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别是：　　1.前言由下面三部分组成：　　设计的目的

8、和意义，设计项目发展情况简介，设计原理及规模介绍。　　2.正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。　　1.要求按书稿的规格撰写毕业论文。　　①撰写的字迹要工整，