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时间:2018-09-29
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1、苏教版一年级语文下册复习计划黄家湾小学冯晓复习目标:1、全面复习本册书要求会认的487个生字,掌握76个常用偏旁,要求会写的288个生字,并能用常用字组词、说话。2、结合《补充习题》《练习与测试》中出现的思维训练,争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。复习内容及重点:1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的
2、词语。4、抓住《补充习题》《练习与测试》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluatio
3、nofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations苏教版一年级语文下册复习计划黄家湾小学冯晓复习目标:1、全面复习本册书要求会认的487个生字,掌握76个常用偏旁,要求会写的288个生字,并能用常用字组词、说话。2、结合《补充习题》《练习与测试》中出
4、现的思维训练,争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。复习内容及重点:1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住《补充习题》《练习与测试》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生
5、硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstruc
6、tionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations苏教版一年级语文下册复习计划黄家湾小学冯晓复习目标:1、全面复习本册书要求会认的487个生字,掌握76个常用偏旁,要求会写的288个生字,并能用常用字组词、说话。2、结合《补充习题》《练习与测试》中出现的思维训练,争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。复习内容及重点:1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词
7、的训练。2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住《补充习题》《练习与测试》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(
8、DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-
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