加快我县体育事业发展的调研报告

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1、加快我县体育事业发展的调研报告  近年来,我县体育事业围绕《全民健身计划纲要》和《奥运争光计划纲要》,坚持体育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的方针,以增强人民体质为根本任务,坚持普及与提高相结合,努力实现群众体育与竞技体育的协调发展和相互促进,全县群众体育活动蓬勃开展,竞技体育水平稳步提高,场地设施建设力度不断加大,体育社会化进程逐步推进,体育事业得到了持续、稳定、协调发展。现将我县体育事业的发展现状、存在问题及发展规划汇报如下:  一、我县体育事业的发展现状  (一)群众体育  群众体育以全民健身、增强体质为目

2、标,以全民健身月、举办体育竞赛活动重点,广泛开展群众性体育活动。重点开展了青少年、妇女、职工、农民、老年人等五大人群体育活动。学校体育以贯彻《学校体育工作条例》,全面实施《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》为重点,广泛开展适合青少年特点、丰富多彩的体育活动,鼓励和引导青少年参加体育锻炼。现有体育传统项目学校3所,青少年体育俱乐部xxxx。目前我县有单项体育协会xxxx,分别是篮友篮球俱乐部、足球协会、棋类协会、老年人体育协会、木兰拳协会、钓鱼协会、门球协会、太极协会等。协会工作正常、活动经常、管理规范。社会体育指

3、导员2xxxx,其中一级社会体育指导员xxxx;全县性群众体育活动每年2xxxx以上,承办市级以上赛事xxxx。全县经常性参加体育锻炼的人数达到总人口2xxxx以上。  (二)竞技体育  竞技体育工作始终坚持“选好苗子,着眼未来,从小培养,打好基础,系统训练”的业训工作方针,以县为重点,体育训练项目定点学校、体育传统项目学校和体育协会共同参与的业训格局,积极探索体教结合,全面落实体育后备人才训练布局,向市、省专业队输送人才。  (三)体育设施  近年来我县以体育中心、全民健身径、农民健身工程等为重点,按照上级业务主管部

4、门和县委、县政府统一要求,加快体育中心建设,注重加强镇(街道)、村(社区)公共体育设施建设,启动实施了体育中心体育场工程,体育场进入开工程序。我县现有篮球场、田径场、室外活动场地共30xxxx。  二、存在不足方面:  1、体育组织网络队伍建设有待建立健全。  2、场地设施建设有待于进一步加快,社会体育场地设施开放力度有待于进一步加大。从第五次全国体育场地普查数据看,我县人均体育场地面积还不。  3、体育事业经费投入有待于进一步加大。我县群众体育活动广泛,竞技体育成绩显著。  4、全民体育意识淡薄,全民健身意识不强,全

5、民健身覆盖面还不够广,全民健身存在“两头热、中间冷”,即:少年儿童、老年人参与活动多,中年人忙于工作参与活动少;农村受环境条件、思想观念等影响,活动面不宽,参与面不广,农村体育工作还有有待于突破。  三、下一步体育事业发展指导思想、总体目标、任务和措施  (一)指导思想  以“三个代表”重要思想、党的xx届四中全会精神和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》作为体育事业发展的指导思想、工作方针和总体要求,以满足广大人民群众日益增长的体育需求为出发点,加快公益性体育设施建设,加强体育组织网络建设,完

6、善群众体育服务体系;以全民健身,全民参与为切入点,广泛开展多层次的群众体育活动;以培养、选拔、输送优秀体育后备人才为着眼点,完善体育训练体制,强化体育训练和管理措施,加快培养体育后备人才;努力实现群众体育与竞技体育的协调发展和相互促进,促进整个体育事业的全面、协调、可持续发展。    (二)体育事业发展的目标和任务  1、群众体育事业发展的目标和任务。群众体育以全民健身、增强体质为目标,青少年体育以学校为重点,农村体育以镇、村为重点,城县体育以街道、社区为重点,广泛开展青少年、妇女、职工、农民、老年人多层次的体育健身活

7、动,不断提高全民的健康水平。到XX年经常参加体育锻炼的人数达到总人口的3xxxx以上,国民体质合格率达到7xxxx以上,全县中小学《学生体质健身标准》施行面达到10xxxx,达标率9xxxx以上。社会体育指导工作队伍、社会化的群众体育网络和国民体质监测体系不断完善,社会体育指导员队伍达到每千人xxxx,体育协会达到1xxxx以上。  2、竞技体育事业发展的目标和任务。竞技体育以输送人才、全面实施竞技体育发展战略为目标,进一步完善和巩固以县重点布局项目主体,开展多渠道、多层次、多形式的体育训练。  3、体育设施建设发展的

8、目标和任务。体育设施建设以满足群众健身、体育消费、体育竞赛和符合我县中等城县发展要求为目标。将公共体育设施建设纳入城县和乡镇规划和土地利用总体规划,加快县体育中心建设,建好体育场、游泳池、博击馆。  (三)对策和措施  1、加大体育宣传力度,提高全民体育意识。认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》

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