暑期代课社会实践报告

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时间:2018-09-29

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1、暑期代课社会实践报告大学生暑期代课社会实践报告  二十天的暑期社会实践结束了,但留给我的影响是深刻的。作为一名大学生我们很快就会踏入社会,而这次暑期社会实践使我更加清醒的面对自己的将来。使我明白社会和学校的不同。社会的竞争是异常残酷的。而面对残酷的竞争不被淘汰唯一的选择就是不断努力。  这个学期的暑假实践我根据自己所学的美教专业,也为了使自己对专业有更深的体会,我选择到艺术类学校代课。以前上高中时总觉得做艺术老师很轻松,直到现在我才体会到其中的艰辛。艺术是没有唯一的判断标准的,当学生们围着我,让我点评出他们作业的好与坏的时候,才觉得为难

2、,毕竟学生们的学习精神是可贵的。着让我深深体会到作为一名老师教育方法的重要性。而这又是我所缺乏的,所以这使我明确了自己以后学习的目标。  另外通过20天的代课我也深深感觉到学生的兴趣爱好是很重要的,作为一美术老师应该引导学生去认识美欣赏美,创造美。用一颗热爱生活的心用我们手中的画笔,将美好传播给更多的人。  暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。  现在当然是把磨练自己放在第一位,在这一个多

3、月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,比以前跟喜欢自己的专业了。  当然暑期社会实践也遇到了一些小困难,但是觉得很不好受,可是后来想想人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识

4、到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强,作为一名老师教书育人必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。要认真对待每一位学生。  “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。以前对美教的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对教师基本知识的理解,丰富了我的美术知识。 

5、 在这一过程中,我认真的观察和认真的学习,初步了解了美术教师的工作,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。  通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!  总之社会实践是我的这个暑

6、期生活更加充实,社会实践虽然很苦很累,但是让我懂得了工作的辛苦与不易,同时也体会到了得到学生们的认可的喜悦。  大学社会实践事宜个很好的锻炼机会,是道学生活中不可缺少的课程。暑期辅导班代课社会实践报告  我从小的梦想就是想成为一名老师,选择师范这一专业正是踏上了理想的道路。随着大三的即将来临,我与教师这个职业的距离更加近了,反而此时此刻有了力不从心的感觉,缺少尝试,也就慢慢踌躇自己的选择。这个暑假,之所以选择家教,除了自身非常喜欢小孩子之外,更多的是想让自己在教师这个职业上多锻炼锻炼,在实践中不断找到自身的问题坚定好自己的选择。  我来

7、到的是一个叫名师课堂的辅导班,由两位资深较高的高中老师创办,其中一位刘老师是18年前淮师思政专业毕业的,现在在淮安某高级中学教授政治课程,见到自己的前辈倍加亲切啊,他更是对我们现在这个专业、学生提出了很多意见,主要就是建议我们要考研,提高一个阶梯。辅导班是他的第二课堂,这里辅导的内容主要是数学、英语、阅读与写作。在名师课堂,我主要的工作就是给四年级上英语课,辅导六年级的数学、英语,同时还带两个一年级小朋友。  我自己本身就很喜欢小孩子,喜欢和他们呆在一起。在辅导班里,上午两节五十分钟的课,中间有课间休息。快要吹哨子的那几分钟,每个班都是

8、不安分的,吵吵闹闹。有的人合上课本趴在桌子上眼睛骨碌碌直往周围瞄,喜欢出风头的人则是若无其事地大声问:老师,还有几分钟下课啊?还有些小朋友则拿出他们的“小钱包”摇啊摇,等待哨子吹响的那一刻突破六年级高个子的

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