电子技术应用实验的报告

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1、电子技术应用实验的报告　　四人智力竞赛抢答器要求：　　1.每个参赛者控制一个按钮，用按动按钮发出抢答信号。2.竞赛主持人另有一个开关，用于将电路复位。3.抢答器具有锁存功能，即竞赛开始后，先按动按钮者将对应的一个LED灯点亮，此后其他三人再按动按钮对电路不起作用，直到主持人将电路复位为止。4.用LED数码管显示抢答成功的选手编号。　　实验电路图　　一号选手抢答成功　　三号选手抢答成功　　主持人复位开关复位时　　本次试验是通过Multisim按要求仿真出，抢答器的电路。实验中，用到了74ls148、74ls

2、273、译码器、数码管、微动开关等电子元件，使用这些元件，让我复习了这些元件的特点，通过已经学习的知识完成了仿真。　　1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。　　在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。　　1．信号发生器　　信号发

3、生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。　　操作要领：　　1）按下电源开关。　　2）根据需要选定一个波形输出开关按下。　　3）根据所需频率，选择频率范围、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。　　4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。注意：信号发生器的输出端不允许短路。　　2．交流毫伏表　　交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏

4、以下正弦交流电压的有效值。　　操作要领：　　1）为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前应先将　　量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。　　2）读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺　　上的示数。当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标度尺上的示数。　　3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。　　3．双踪示波器　　示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。双踪示波器可以同时对两个输入信

5、号进行观测和比较。　　操作要领：　　1）时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直和水平位移旋钮，将时基线移至适当的位置。　　2）清晰度的调节适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基线越细越好。　　3）示波器的显示方式示波器主要有单踪和双踪两种显示方式，属单踪显示的有“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”，作单踪显示时，可选择“Y1”或“Y2”其中一个按钮按下。属双踪显示的有“交替”和“断续”，作双踪显示时，为了在一次扫描过程中同时显示两个波形，采用“交替”显示方式，当被观察信号频率很低时，可采用“断续”显示方式。　　

6、4）波形的稳定为了显示稳定的波形，应注意示波器面板上控制按钮的位置：a）　　“扫描速率”开关------根据被观察信号的周期而定。b）“触发源选择”开关------选内触发。c）“内触发源选择”开关------应根据示波器的显示方式来定，当显示方式为单踪时，应选择相应通道的内触发源开关按下。当显示方式为双踪时，可适当选择三个内触发源中的一个开关按下。d）“触发方式”开关------常置于“自动”位置。当波形稳定情况较差时，再置于“高频”或“常态”位置，此时必须要调节电平旋钮来稳定波形。　　5）在测量波形的

7、幅值和周期时，应分别将Y轴灵敏度“微调”旋钮和扫描速率“微调”旋钮置于“校准”位置。　　1、信号发生器2、双踪示波器3、交流毫伏表4、万用表　　1．示波器内的校准信号　　用机内校准信号对示波器进行自检。1）输入并调出校准信号波形　　①校准信号输出端通过专用电缆与Y1输入通道接通，根据实验原理中有关示波器的描述，正确设置和调节示波器各控制按钮、有关旋钮，将校准信号波形显示在荧光屏上。　　②分别将触发方式开关置“高频”和“常态”位置，然后调节电平旋钮，使波形稳定。2）校准“校准信号”幅度　　将Y轴灵敏度“微调

8、”旋钮置“校准”位置，Y轴灵敏度开关置适当位置，读取信号幅度，记入表1—1中。　　3）校准“校准信号”频率　　将扫速“微调”旋钮置“校准”位置，扫速开关置适当位置，读取校准信号周期，记入表1—1中。　　2．示波器和毫伏表测量信号参数　　令信号发生器输出频率分别为500Hz、1KHz、5KHz，10KHz，有效值均为1V的正弦波信号。　　调节示波器扫速开关和Y轴灵敏度开关，测量信号源输出电压周期及峰峰值，计算信号频率及有效值，记